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分类:生物试题
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2016届高三生物寒假作业
本试卷分第Ⅰ卷(选择题60分)和第Ⅱ卷(非选择题40分)两部分,满分100分。
第 I 卷
一、选择题(本题共30小题,共60分,每题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求)
1.下列生物或细胞中,含磷脂最少的是( )
A.蛙的红细胞 B.酵母菌 C.噬菌体 D.小鼠成熟的红细胞
2.下列有关蛋白质中肽键的叙述,错误的是( )
A.核糖体是形成肽键的场所 B.蛋白质中N元素主要存在于肽键中
C.肽键的结构式可表示为NH-CO D.双缩脲试剂可与多肽作用生成紫色物质
3. 下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中,错误的是( )
A.唾液淀粉酶的合成及运输途径中直接有关的膜结构是内质网、高尔基体、细胞膜
B.醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞内的染色体染色,体现了细胞膜的选择透过性
C.实现大鼠脾脏细胞与兔骨髓瘤细胞融合的原理是膜的流动性
D.相对于心肌细胞,胰岛细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快
4.下列关于生物实验的说法,错误的是( )
A.在探究影响酶活性的因素时,温度、酸碱度、使用试剂的量等都一定是自变量
B.探究酵母菌呼吸方式时,可根据石灰水的浑浊程度判断产生CO2的量
C.观察DNA、RNA在细胞中的分布需对材料进行染色
D.探究培养液中酵母菌种群数量的变化,取样计数前培养液应充分摇匀
5.下图是几种物质进出细胞方式中,运输速度与影响因素间的关系曲线图,下列与此图相关的叙述中,正确的是( )
A.与水进出细胞相符的图有①、③、⑤
B.与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥
C.与K+进入丽藻细胞相符的图有②、④、⑤
D.与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥
6.右图中三条曲线表示某种酶在不同的pH条件下,
酶的活性与温度之间的关系。据图可知( )
A.随pH从5升高到7,酶的活性逐渐降低
B.该酶的最适pH为7
C.随pH从5升高到7,酶的最适温度不变
D.在温度从O→A变化中,酶的活性逐渐降低
7.关于酶的叙述,正确的是( )
A.酶提供了反应过程所必需的活化能 B.酶活性的变化与酶所处的环境的改变无关
C.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失 D.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸
第一节 鲫鱼课件
必修1捕获光能的色素和结构课件
基因在亲子代之间的传递课件
爬行动物课件
北京版八年级生物传染病及其预防课件
鸟类3课件
3.3细胞核-系统的控制中心课件
落叶树和常绿树课件
鸟类2课件
认识生物的多样性课件
真菌课件
鸟类课件
高一生物细胞中的元素和化合物课件
免疫课件
种子的萌发过程课件
排泄课件
鸟巢课件
七年级下册“人体的营养”复习课课件
陆地生活的动物2课件
陆地生活的动物1课件
遗传信息的携带者-核酸课件
蘑菇课件
皮肤课件
认识生物的多样性2课件
认识生物的多样性3课件
鸟纲的特点课件
遗传的基本规律课件
必修1细胞中的糖类和脂质课件
人类的起源与进化课件
人工呼吸和胸外心脏挤压课件
3.2细胞器-系统内的分工合作课件
裸子植物课件
昆虫的生殖课件
生命活动的调节复习课件
两栖动物的繁殖和发育课件
3.1细胞膜 系统的边界课件
蚯蚓课件
神经系统的调节课件
遗传与进化课件
水中生活的动物课件
3.2细胞器 系统内的分工合作(第二课时)课件
细胞增殖第一课时课件
乔木与灌木课件
必修2减数分裂和受精作用课件
认识生物的多样性1课件
腔肠动物-水螅课件
生态系统2课件
生物进化的原因完成稿课件
苏教版传染病课件课件
遗传因子的发现课件
第一节 鲫鱼课件
必修1捕获光能的色素和结构课件
基因在亲子代之间的传递课件
爬行动物课件
北京版八年级生物传染病及其预防课件
鸟类3课件
3.3细胞核-系统的控制中心课件
落叶树和常绿树课件
鸟类2课件
认识生物的多样性课件
真菌课件
鸟类课件
高一生物细胞中的元素和化合物课件
免疫课件
种子的萌发过程课件
排泄课件
鸟巢课件
七年级下册“人体的营养”复习课课件
陆地生活的动物2课件
陆地生活的动物1课件
遗传信息的携带者-核酸课件
蘑菇课件
皮肤课件
认识生物的多样性2课件
认识生物的多样性3课件
鸟纲的特点课件
遗传的基本规律课件
必修1细胞中的糖类和脂质课件
人类的起源与进化课件
人工呼吸和胸外心脏挤压课件
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