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分类:高三生物试题
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动物在自然界中的作用教学设计
《昆虫的生殖和发育》教学设计
鸟的生殖和发育教学设计(1)
动物在生物圈中的作用 复习
人体对外界环境的感知 教学设计(第二课时)
激素调节 教学设计
发生在肺内的气体交换 教学设计
藻类、苔藓和蕨类植物 教学设计
神经调节的基本方式 教学设计
鸟的生殖和发育教学设计(2)
神经系统的组成 教学设计
呼吸道对空气的处理 教学案例
先天性行为和学习行为 教学实录
水中生活的动物教学设计
探究环境污染对生物的影响 教学设计
病毒 教学设计
发生在肺泡内的气体交换 教学设计
从种到界教学设计
生物对环境的适应和影响教学设计
陆地生活的动物教学设计
种子的萌发 教学设计
空气质量与健康 教学设计
动物的社会行为教学设计
鸟的生殖和发育教学设计(3)
人粪尿的处理 教学设计
细菌和真菌的分布教学设计
《人类对细菌和真菌的利用》教学设计
动物在自然界中的作用 教学设计
陆地生活的动物 教学设计
花的结构 教学设计
真菌 教学设计
人体对外界环境的感知 教学设计(第一课时)
保护生物的多样性教学设计
尝试对生物进行分类教学设计
尿的形成和排出 教学设计(1)
细菌 教学设计
动物运动方式辨析
水中生活的动物 教学设计
动物的运动 教学设计
植物的生殖 教学设计
浅谈“输送血液的泵——心脏”一节的教学设计及反思
动物与人类生活的关系 课堂实录
保护生物的多样性 教学设计
两栖动物的生殖和发育 教学设计
人体内废物的排出 教学设计
水中生活的动物 教学实录
分析人类活动破坏生态环境的实例 教学设计
绿色植物通过光合作用制造有机物 教学设计
拟定保护生态环境的计划 教学设计
呼吸道对空气的处理 教学设计
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2020届山西大学附属中学高三生物下学期3月考试题答案
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