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分类:初二生物课件
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磨 你 千 遍 也 不 厌 倦
浅淡在自然教学中如何培养学生的创新意识
谈自然实验作业
把握课堂提问时机培养学生思维能力
对《马铃薯在水中是沉还是浮》一课的教学反思
兴趣教学在自然实验课中的运用
试论在自然创新教学中教师的角色扮演
[小学自然]实验教学技能训练例谈
浅谈高中生物课的激趣方法
浅谈新课标下的一种生物课堂模式
[小学自然]自然学科计算机辅助教学之我见
浅谈探究式学习兴趣的培养
抓住四个环节上好低年级自然制作课
怎样培养学生学习自然课的兴趣
对生态资本价值核算理论研究
还学生自主学习的空间和时间
自然课的观察原则与观察方法
小学自然课堂教学中的情境创设方法探讨
论启发式教学在生物化学课堂教学中的应用
在自然教学中培养学生的创新精神
《动物的生命周期》单元教学反思
[小学自然]复式班自然教学中常见的几种课型及其教学结构
这 样 的 讨 论 必 要 吗
对低年级自然考核的几点尝试
[小学自然]引导学生自行探究培养其创新能力
[小学自然]中年级自然概念教学的逻辑方法
一杯水里能溶解多少食盐
自然课堂教学要注意让学生提问题
计算机辅助教学提高自然教育教学质量
谈生物学教学的“生活化”
通过自然课培养和发展学生的能力
巧用课堂提问提高初中生物教学的有效性
在自然教学中如何渗透环境教育
注重实验要求 发挥实验效应
浅谈低年级自然课观察活动的把握
[小学自然]香港小学自然课的乡土自然教学
如何培养儿童的科学志趣
[小学自然]运用现代教育技术,优化自然课堂教学
在玩中发现 在玩中探索
谈高中生物课的激趣方法
生物学探究活动初探
正确对待探究活动的成败
自然教学中的合作学习
浅谈培养学生的科技创新思维
努力创设情境 活跃自然课堂教学
谈在自然教学中培养小学生创新精神和实践能力
生物课堂教学中凸显生命性的几点探索
呵护学生的“异想天开”、“奇谈怪论”
对生物医学工程发展现状与未来发展趋势分析
自然课让学生走进大自然
磨 你 千 遍 也 不 厌 倦
浅淡在自然教学中如何培养学生的创新意识
谈自然实验作业
把握课堂提问时机培养学生思维能力
对《马铃薯在水中是沉还是浮》一课的教学反思
兴趣教学在自然实验课中的运用
试论在自然创新教学中教师的角色扮演
[小学自然]实验教学技能训练例谈
浅谈高中生物课的激趣方法
浅谈新课标下的一种生物课堂模式
[小学自然]自然学科计算机辅助教学之我见
浅谈探究式学习兴趣的培养
抓住四个环节上好低年级自然制作课
怎样培养学生学习自然课的兴趣
对生态资本价值核算理论研究
还学生自主学习的空间和时间
自然课的观察原则与观察方法
小学自然课堂教学中的情境创设方法探讨
论启发式教学在生物化学课堂教学中的应用
在自然教学中培养学生的创新精神
《动物的生命周期》单元教学反思
[小学自然]复式班自然教学中常见的几种课型及其教学结构
这 样 的 讨 论 必 要 吗
对低年级自然考核的几点尝试
[小学自然]引导学生自行探究培养其创新能力
[小学自然]中年级自然概念教学的逻辑方法
一杯水里能溶解多少食盐
自然课堂教学要注意让学生提问题
计算机辅助教学提高自然教育教学质量
谈生物学教学的“生活化”
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