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分类:初二生物教案
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生物教学设计:有机物的分解利用――呼吸作用 教案示例
生物教学设计:第十章第一节家鸽
生物教学设计:第九章 两栖纲
生物教学设计:植物的激素调节
生物教学设计:第一节神经调节的结构基础和基本方式
生物教学设计:《生物圈》课堂
生物教学设计:第二章第二节蘑菇
生物教学设计:第一节 酵母菌和霉菌
生物教学设计:绪论
两极野生动物精彩瞬间:独角鲸捕食北极鳕鱼
生物教学设计:第一章 细菌
奇妙濒危动物宝宝:土豚幼仔粉红无毛(图)
生物教学设计:花的结构
生物教学设计:细胞的结构和功能
吉勒米·韦德捕捉到的巨型怪鱼(图)
神奇章鱼再次猜中世界杯结果 预测能力超专家
生物教学设计:第五节 动物的节律行为
生物教学设计:七年级生物下学期期中复习
生物教学设计:植物对水分的吸收和利用
生物教学设计:第五章 人体废物的排出 第一节 尿的形成和排出(人教版)
生物教学设计:食物的消化和营养物质的吸收 教案示例(一)
最简单动物之一阿克尔扁形虫:并非一开始就简单
全球最怪异15种动物:邦加眼镜猴眼睛大于脑
鲨鱼靠地球磁场辨别方位 存在内部罗盘系统
生物教学设计:第三章病毒
研究发现老鼠爱用假声唱歌 利用超声波吸引异性
找到西尼罗河病毒标靶
令人眼花缭乱的果实
生物教学设计:细胞的分化、癌变和衰老
生物教学设计:没有细胞结构的微小生物病毒(人教版)
生物教学设计:生态因素对生物的影响
科学家发现最小脊椎动物:五种微型海马新物种
生物教学设计:第四节 动物的社群行为
生物教学设计:生物的个体发育
生物教学设计:第六章第三节其他节肢动物
生物教学设计:第六章第一节花的结构和花序 教案示例
生物教学设计:环节动物
生物教学设计:一、常用灭菌消毒方法
生物教学设计:第三章第一节叶片的结构 教案示例
动物世界10大“寿星”:最老鲤鱼活226岁(组图)(3)
火烈鸟也化妆 目的也一样:吸引异性
生物教学设计:动物的节律行为
生物教学设计:第一节 研究动物行为的目的和方法
生物教学设计:七年级生物期末复习教案
生物教学设计:人和高等动物生命活动的调节
生物教学设计:第六节 动物行为的特点和生理基础
生物教学设计:第四章第二节水分的散失――蒸腾作用 教案示例(一)
生物教学设计:八年级生物期末复习(二) 教案
生物教学设计:逆转录病毒解开人类进化之谜
生物教学设计:第一节 家鸽
生物教学设计:有机物的分解利用――呼吸作用 教案示例
生物教学设计:第十章第一节家鸽
生物教学设计:第九章 两栖纲
生物教学设计:植物的激素调节
生物教学设计:第一节神经调节的结构基础和基本方式
生物教学设计:《生物圈》课堂
生物教学设计:第二章第二节蘑菇
生物教学设计:第一节 酵母菌和霉菌
生物教学设计:绪论
两极野生动物精彩瞬间:独角鲸捕食北极鳕鱼
生物教学设计:第一章 细菌
奇妙濒危动物宝宝:土豚幼仔粉红无毛(图)
生物教学设计:花的结构
生物教学设计:细胞的结构和功能
吉勒米·韦德捕捉到的巨型怪鱼(图)
神奇章鱼再次猜中世界杯结果 预测能力超专家
生物教学设计:第五节 动物的节律行为
生物教学设计:七年级生物下学期期中复习
生物教学设计:植物对水分的吸收和利用
生物教学设计:第五章 人体废物的排出 第一节 尿的形成和排出(人教版)
生物教学设计:食物的消化和营养物质的吸收 教案示例(一)
最简单动物之一阿克尔扁形虫:并非一开始就简单
全球最怪异15种动物:邦加眼镜猴眼睛大于脑
鲨鱼靠地球磁场辨别方位 存在内部罗盘系统
生物教学设计:第三章病毒
研究发现老鼠爱用假声唱歌 利用超声波吸引异性
找到西尼罗河病毒标靶
令人眼花缭乱的果实
生物教学设计:细胞的分化、癌变和衰老
生物教学设计:没有细胞结构的微小生物病毒(人教版)
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