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分类:高二生物教案
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教师怎样才能发挥学生的主体作用
高二生物期末备考知识点总结:2016年
揭示动物适应性进化的第二套基因组学机制
动物所揭示自噬调节精子分化成熟的机制
实验教学有助于学生科学素养
新课导入要讲究艺术性
微型化学实验培养学生能力
高二生物下册期末考试模拟综合试题
浅析“问题学生”的教育
浅析“激励教育中的情趣教学”
让评价更有效地促进学生发展
初二生物学习方法:人人动手、亲自实验
2016年七年级生物下册期末考试模拟试卷
精编初一生物下学年期末考试模拟真题
加强生物实验教学,培养学生学习兴趣
20202016年高一生物下册期末常考知识点
转化“学困生”的几点体会
2016年高一生物下册期末质量模拟试题
阐明西南喀斯特地貌陆生脊椎动物分布
高一生物下学期期末考试模拟测试卷
传统初中生物教学课堂中存在的问题
高一生物必修三期末备考知识点梳理
基础教育改革中应突出办学特色
加速新作物培育可抵御气变影响
高二生物下学期期末备考知识点总结
2016年初二下学期生物期末基础知识点复习
八年级生物下学期期末备考知识点整理
关于中学化学中的素质教育
透明大脑揭示针对快乐和恐惧的不同记忆通路
2016年高二下学年生物期末备考测试卷
考古揭示猕猴也有“石器时代”
逆戟鲸进化受到文化驱动
学生应用意识和解决应用问题的能力
运用电教手段优化课堂教学
高二生物必修三期末常考考点总结
科学家揭示为什么线粒体不能通过父系遗传
高二生物下册期末综合模拟考试题
癌症在多种贝类中传染超出预想
大白鲨能够数月不进食
荆门市八年级生物下册期末备考复习试题
高二生物下学期期末备考复习知识点
精编初二下学期生物期末质量检测试题
准高三暑假计划 要提前进入备考状态
教学的生命在于探究
初二生物学习方法:归纳整理、对照比较、重视图解
初二生物学习方法:用生物学的基本观点统领生物学的学习
教师管理要做到“四合”
鱼或能识别人类面孔
初中生物课堂的一些建议
(温州市)高二下学年生物期末备考模拟试题
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揭示动物适应性进化的第二套基因组学机制
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新课导入要讲究艺术性
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浅析“激励教育中的情趣教学”
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