《细胞中的无机物》课堂实录
第二节 种子植物
细胞中的无机化合物 教学实录
对走进细胞一章的课堂教学建议
第一章 生物圈中有哪些绿色植物 内容梳理
神经系统的组成
《从生物圈到细胞》教学设计
各种环境中的动物 内容梳理
人体对外界环境的感知
细菌和真菌的分布
动物的运动
动物与人类生活的关系
第三节 绿色植物参与生物圈的水循环
拟定保护生态环境的计划
第二节 植株的生长
生命活动的主要承担者——蛋白质教学设计
从生物圈到细胞教学设计
第三节 开花和结果
第四章 没有细胞结构的微小生物——病毒
人体生命活动的调节内容梳理
动物在生物圈中的作用 内容梳理
细胞中的糖类和脂质教学设计
第一节 种子的萌发
先天性行为和学习行为
分析人类活动破坏生态环境的实例
蛋白质的结构及其多样性教学设计
激素调节
第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡
“探究奶粉中的主要成分”的教学设计
生物多样性简介教学设计
水中生活的动物
空中飞行的动物
第二节 水分进入植物体内的途径
动物的运动和行为 内容梳理
社会行为
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
神经调节的基本方式
遗传信息的携带者──核酸 系统表解
动物在自然界中的作用
遗传信息的携带者——核酸教学设计及反思
细菌
用心把学生带进“分子与细胞”
细胞中的元素和化合物 教学设计
真菌
细胞中的糖类和脂质 系统表解
第三节 只有一个细胞的生物体
《生命活动的主要承担者──蛋白质》说课稿
第一节 绿色植物的生活需要水
陆地生活的动物
第二节 绿色植物对有机物的利用
2019年秋七年级生物第一次月考试题及答案
2019年3月七年级生物月考试题及答案
2019年七年级生物下册期中试卷
岳城责任区2019年七年级下册生物半期试题及答案
青山中学2019年春七年级生物期中试卷及答案
2018-2019学年度七年级第一学期生物期末试题及答案
新河中学2018-2019学年第一学期七年级生物第三次月考试卷
2018-2019临清市七年级上册生物第二次月考试题及答案
2018--2019学年初一生物上册第三次月考试题
2018-2019学年度第一学期七年级生物第三次月考试卷及答案
山东省蒙阴县2018-2019学年上学期七年级生物期中试卷
2018-2019第一学期七年级生物期中试卷及答案
《细胞中的无机物》课堂实录
第二节 种子植物
细胞中的无机化合物 教学实录
对走进细胞一章的课堂教学建议
第一章 生物圈中有哪些绿色植物 内容梳理
神经系统的组成
《从生物圈到细胞》教学设计
各种环境中的动物 内容梳理
人体对外界环境的感知
细菌和真菌的分布
动物的运动
动物与人类生活的关系
第三节 绿色植物参与生物圈的水循环
拟定保护生态环境的计划
第二节 植株的生长
生命活动的主要承担者——蛋白质教学设计
从生物圈到细胞教学设计
第三节 开花和结果
第四章 没有细胞结构的微小生物——病毒
人体生命活动的调节内容梳理
动物在生物圈中的作用 内容梳理
细胞中的糖类和脂质教学设计
第一节 种子的萌发
先天性行为和学习行为
分析人类活动破坏生态环境的实例
蛋白质的结构及其多样性教学设计
激素调节
第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡
“探究奶粉中的主要成分”的教学设计
生物多样性简介教学设计
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