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分类:高考生物教案
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2013届高考生物第一轮专题复习教案30
如图是一个哺乳动物细胞的示意图,它属于()
A.精巢中的细胞
B.受精卵
C.骨髓干细胞
D.卵巢中的细胞
浅谈日常生活与初中生物课的关系
运用现代教育技术,优化自然课堂教学
生物高考答题情况的分析
生物教学和生活实际相结合的实践研究
对“一道遗传题解析”的商榷
信息技术改变生物教学
普通植物病理学理论与实践教学的创新
血液的教案
浅谈自然计算机辅助教学课件的选题和设计
谈低年级自然教学中学生的主体作用
呵护学生的“异想天开”、“奇谈怪论
怎么提高高中生物教学效率
实验在科学(自然)教学中的作用
从提问中培养学生的创新思维
对生物教学中的辩证唯物主义教育的思考
自然科学探究式教学的实施策略
激发学生学习兴趣的探索
浅谈农产品农药残留现状以及控制对策
初中生物学教学与环保教育
自然课CAI课件呈现的最佳时期
关于优化初中生物课堂教学的几点思考
生物质能源基础以及技术发展
生物科高考复习和多媒体技术的整合
对“观察细胞质的流动”实验的几点思考
计算机辅助自然教学的应用和思考
生物实验教学中观察能力的培养
在小学自然实验教学中培养学生的创新精神
实验教学中如何培养学生的创新精神
微生物培养技术的初探
在探索新知的过程中培养学生的创新意识
有关新世纪中学生物课程教育目标的思考
有关光合作用和呼吸作用生成物量的计算
转基因生物离我们有多远?
巧用视频展示台,解决自然实验教学中的难题
我国利用生物质能资源发电技术路线的探讨
应让学生的问题多起来
自然学科计算机辅助教学之我见
自然实验教学应在“准”、“透”、“明”上下功夫
怎么加快发展及壮大我国生物技术产业之我见
“差异参与,自助合作”教学模式的应用研究
浅析情绪的神经生物研究
引导学生自行探究培养其创新能力
发现法教学在生物教学中的运用
现代教育技术在《自然》课中的运用
把多媒体技术应用于自然实验教学中
浅谈在小学自然教学中培养儿童的创新素质
生物化学创新性实验的研究和实践
对新教材(《科学》)的思考
如何进行生物学课堂演示实验的教学
鱼腥草生态适应性研究的概述
浅谈日常生活与初中生物课的关系
运用现代教育技术,优化自然课堂教学
生物高考答题情况的分析
生物教学和生活实际相结合的实践研究
对“一道遗传题解析”的商榷
信息技术改变生物教学
普通植物病理学理论与实践教学的创新
血液的教案
浅谈自然计算机辅助教学课件的选题和设计
谈低年级自然教学中学生的主体作用
呵护学生的“异想天开”、“奇谈怪论
怎么提高高中生物教学效率
实验在科学(自然)教学中的作用
从提问中培养学生的创新思维
对生物教学中的辩证唯物主义教育的思考
自然科学探究式教学的实施策略
激发学生学习兴趣的探索
浅谈农产品农药残留现状以及控制对策
初中生物学教学与环保教育
自然课CAI课件呈现的最佳时期
关于优化初中生物课堂教学的几点思考
生物质能源基础以及技术发展
生物科高考复习和多媒体技术的整合
对“观察细胞质的流动”实验的几点思考
计算机辅助自然教学的应用和思考
生物实验教学中观察能力的培养
在小学自然实验教学中培养学生的创新精神
实验教学中如何培养学生的创新精神
微生物培养技术的初探
在探索新知的过程中培养学生的创新意识
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