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分类:生物教案
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人教版新课标八年级生物下册教案
第七单元
第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
教学目标
1.知识与技能:
通过复习被子植物的有性生殖,描述植物的有性生殖;通过观察、思考和讨论,能够列举植物常见的无性生殖。
2.过程与方法:
通过探究活动,了解影响扦插成活率的因素;通过观察和比较分析,了解有性生殖和无性生殖的意义。
3.情感、态度与价值观:
认识到植物生殖方式多样性的意义;通过了解无性生殖在生产上的应用,认识生物学知识不但是生产实践的基础,而且随着生产实践不断丰富和完善。
教学重点和难点
重点:描述被子植物的有性生殖;列举了植物常见的无性繁殖。
难点:通过探究,理解影响嫁接和扦插成活率的关键。
课前准备
教师:准备各种无性繁殖的典型的图片,嫁接、扦插过程的示意图,组织培养的相关资料
学生:通过无性繁殖方式繁殖的实例
参考课时:2课时
教学策略:创设情景---温故知新----观察思考---分析讨论---解决疑难----得出结论
普通高中实施模块课程的思考
论现代信息技术在生化教学中的合理应用
校园里的植物教学反思
生物:高三复习方法与策略
高中生物探究型实验刍议
实验在生物教学中的作用
论新课改下大媒体资源教学
高一生物教学反思
谈谈学好高中生物课的方法
论微生物学双语教学方法的探索
生物教学反思2
生物教师应如何面对创新教育
形象思维在生物学教学中的功能
生物课复习的反思
浅谈初中奥林匹克生物学科竞赛的辅导(二)
如何培养学生的环保意识
新课改下的高中生物教学反思
《生物课程标准》关于“面向全体学生”的理念
浅谈学生生物学学习兴趣的培养
高一生物:微生物的类群
《DNA是主要的遗传物质》教学反思
综合阶段生物第一轮复习点拨
如何唤醒学生自主学习的意识
生物课堂提问要有技巧
让文学艺术装点生物课堂
《基因分离定律》一节的教学设计
学习生物的五个点
高一生物:细胞的生物膜系统
教学中应用多媒体技术初探
利用网络开展生物课外活动
高三生物教学反思及对策
高中生物常用三种记忆方法
生物进化教学反思
浅谈初中奥林匹克生物学科竞赛的辅导(一)
学习中的记忆法
高中生物新教材教学中的问题与思考
生物相关概念比较
反思生物课的导入技能
八年级生物教学反思
全日制普通高级中学生物教学大纲
重视实验能力的培养
优化生物教学,培养学习兴趣
《植物生长素与植物生长》 教学反思
在初中生物教学中培养学生的身体素质
浅谈生物选择题的解法
人教版高中生物课标教材中的科学方法体系
《感觉器官
高一生物:微生物的营养
生物教学中兴趣的培养浅谈
高中学习要掌握学习方法
普通高中实施模块课程的思考
论现代信息技术在生化教学中的合理应用
校园里的植物教学反思
生物:高三复习方法与策略
高中生物探究型实验刍议
实验在生物教学中的作用
论新课改下大媒体资源教学
高一生物教学反思
谈谈学好高中生物课的方法
论微生物学双语教学方法的探索
生物教学反思2
生物教师应如何面对创新教育
形象思维在生物学教学中的功能
生物课复习的反思
浅谈初中奥林匹克生物学科竞赛的辅导(二)
如何培养学生的环保意识
新课改下的高中生物教学反思
《生物课程标准》关于“面向全体学生”的理念
浅谈学生生物学学习兴趣的培养
高一生物:微生物的类群
《DNA是主要的遗传物质》教学反思
综合阶段生物第一轮复习点拨
如何唤醒学生自主学习的意识
生物课堂提问要有技巧
让文学艺术装点生物课堂
《基因分离定律》一节的教学设计
学习生物的五个点
高一生物:细胞的生物膜系统
教学中应用多媒体技术初探
利用网络开展生物课外活动
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