当前位置:查字典生物网 >资源下载 >生物教案 >高中生物教学提纲——基因工程的应用
分类:生物教案
大小:未知
专题1 1.3 基因工程的应用
一、 教学目标
1.举例说出基因工程应用及取得的丰硕成果。
2.关注基因工程的进展。
3.认同基因工程的应用促进生产力的提高。
二、教学重点和难点
1.教学重点
基因工程在农业和医疗等方面的应用。
2.教学难点
基因治疗。
三、教学策略
1.加强收集信息和处理信息环节的指导。
基因工程的应用是基因工程基本操作程序的一个必然结果。如果本节只作为成果的学习,那么就显得思维力度不足了。为此,建议加强指导学生收集和处理信息这一环节。具体做法如下:
无论是学习转基因植物方面的应用,还是学习转基因动物方面的应用,乃至转基因工程菌生产药物方面的应用,首先必须寻找目的基因。教师可利用表1-1,指导学生整理课本中提供的信息,填写此表。这样做既可以调动学生学习的积极性,也增强了他们分析和处理信息的能力。
日本科学家培育转基因老鼠像鸟一样鸣叫(图)
全球首例 皮肤造卵子诞小鼠
007影迷发明喷火摩托车
袁隆平称未来超级杂交水稻高度可能达2米
智能车载机器人会察言观色
大化所血浆中内源性多肽的高选择性富集与分离鉴定获进展
饮酒和缺乏运动导致芬兰人肥胖 成威胁健康主因
五项重大发明纯属偶然 微波炉源于武器研发(图)
解释:人在压力下为什么更容易生病
[图文]男人有多“坏”脸上可以看
研究称注视眼睛是人类天性 或与心理学有关
转基因食品难“阳光”
网格计算有望助英国科学家揭示地球生命起源
科学家破解十大谜团 水晶头骨与外星人无关(图)
科学家发明删除痛苦记忆方法 改良大脑蛋白质
科学家找到生命构成成分20亿年未解之谜的答案
全球科学家研制"万能"流感疫苗 一辈子只打一针
新型纳米生物复合探针制备方法问世
美“人造生命”小组发明简单有效基因合成技术
如何让宝宝遗传父母的优点?
科学家研究发蛋白"磁铁" 能阻止癌症向全身扩散
禽流感H9N2病毒与H1N1流感病毒 很容易发生重排
束怀瑞院士谈“烟台苹果”:果袋抹药不允许
心理学:孩子不肯上幼儿园怎么办?
生物电流可促断肢再生 残疾人有望告别假肢
研究揭秘男女睡眠有何不同 夜猫子多是男人
剑桥研究人员新发现:罕见基因变异可明显"塑身"
中国研究破解扬子鳄闷雷般歌唱谜团(图)
科学家发现新技术能消除人短期记忆
英国夫妇养机器娃不孤单(图)
美最新研究发现:男性感染人乳头瘤病毒比较普遍
人脑电波遥控式机器人:拉近幻想与现实距离(图)
艾滋病疫苗有望长在玉米中
研究发现一种药物有助治疗孤独症
我国科普人才总量2020年将达400万
新研究称:细菌可存活于地球40万倍重力环境(图)
德国研究人员发现:感冒时间长短与基因有关(图)
科学首次揭示“RNA编辑”生物学功能
2009年最值得期待科技
美科学家揭开液体蒸发后“咖啡环效应”之谜(图)
英国设计未来救护车 配"邦德式"弹射座椅(图)
进入单细胞内的RNA世界从分子水平理解基因突变
科学家用人造精子成功培育出小老鼠
准妈妈是否要远离宠物 专家:杜绝亲密接触即可
英国失明十载老汉对亡妻相片自语 奇迹复明(图)
辩证看待孩子说谎 三岁说谎是聪明表现
新技术使大脑3D成像扫描可在半秒内完成(图)
科学家研究显示智商差异四到五成与基因有关
美国研究发现新化合物 或对治疗秃发有良好作用
手机辐射会降低精子数量和质量
日本科学家培育转基因老鼠像鸟一样鸣叫(图)
全球首例 皮肤造卵子诞小鼠
007影迷发明喷火摩托车
袁隆平称未来超级杂交水稻高度可能达2米
智能车载机器人会察言观色
大化所血浆中内源性多肽的高选择性富集与分离鉴定获进展
饮酒和缺乏运动导致芬兰人肥胖 成威胁健康主因
五项重大发明纯属偶然 微波炉源于武器研发(图)
解释:人在压力下为什么更容易生病
[图文]男人有多“坏”脸上可以看
研究称注视眼睛是人类天性 或与心理学有关
转基因食品难“阳光”
网格计算有望助英国科学家揭示地球生命起源
科学家破解十大谜团 水晶头骨与外星人无关(图)
科学家发明删除痛苦记忆方法 改良大脑蛋白质
科学家找到生命构成成分20亿年未解之谜的答案
全球科学家研制"万能"流感疫苗 一辈子只打一针
新型纳米生物复合探针制备方法问世
美“人造生命”小组发明简单有效基因合成技术
如何让宝宝遗传父母的优点?
科学家研究发蛋白"磁铁" 能阻止癌症向全身扩散
禽流感H9N2病毒与H1N1流感病毒 很容易发生重排
束怀瑞院士谈“烟台苹果”:果袋抹药不允许
心理学:孩子不肯上幼儿园怎么办?
生物电流可促断肢再生 残疾人有望告别假肢
研究揭秘男女睡眠有何不同 夜猫子多是男人
剑桥研究人员新发现:罕见基因变异可明显"塑身"
中国研究破解扬子鳄闷雷般歌唱谜团(图)
科学家发现新技术能消除人短期记忆
英国夫妇养机器娃不孤单(图)
不限 |
生物教案 |
生物课件 |
生物试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |