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分类:初一生物试题
大小:未知
人教版七年级生物下期中测试题
总分100分 考试时间120分钟
班级 姓名 学号
第Ⅰ卷 选择题(共40分)
一、选择题(每小题2分,共40分)
1.促进森林古猿进化成为人类的根本原因是( )
A.火的使用 B.森林的大量消失
C.地面的猛兽较多 D.群体生活
2.在森林古猿进化到人类的过程中,最关键的是 ( )
A.制造工具 B.使用天然火 C.产生语言 D.人工取火
3.19世纪著名进化论的建立 提出了人类和类人猿的共同祖先是一类古猿( )
A.恩格斯 B.列文·虎克 C.达尔文 D.施莱登
4.人类生命的起始点是一个细胞,该细胞为( )
A.受精卵 B.精子 C.卵细胞 D.以上都不是
5.精子和卵细胞相遇是在 ( )
A.输卵管 B.子宫 C.卵巢 D.阴道
6.从童年到成年的过渡阶段,生殖器官开始发育到成熟的时期是( )
A.幼儿期 B.童年期 C.青春期 D.更年期
7.进入青春期身体发育的最显著的特点是( )
A.肺活量增大 B.身高突增
C.对异性产生依恋 D.脑容量迅速增加
8.下列有利于提高我国人口素质的措施是( )
A.晚婚 B.晚育 C.少生 D.优生
9.人体生命活动所需的能量主要来自( )
A.蛋白质 B.糖类 C.脂肪 D.维生素
10.小红患了贫血,体内可能缺乏( )
A.铁 B.钙 C.锌 D.碘
11.我们日常的食品中,主要含有蛋白质的一组是 ( )
A.蔬菜、鸡蛋、猪肉 B.奶油、玉米、牛奶
C.鱼、牛肉、黄豆 D.马铃薯、花生、江米
12.构成人体细胞的主要成分中含量最多的是( )
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人的性别遗传课件
受精方式课件
生长素的生理作用导学案2
通过神经系统的调节导学案2
月经课件
高三生物基础自查导学案14
精子游动课件
通过神经系统的调节学案2
认识鸟类课件
初二鸟的生殖和发育课件
种群的特征导学案2
蛙的生殖课件
苏教版脊椎动物课件
女性课件
生态系统的物质循环导学案
八年级下册第二节陆地生活的动物课件
种群的特征导学案1
苏教版生物进化的历程课件
高三生物基础自查导学案1
群落的演替导学案2
高三生物基础自查导学案13
第一节动物的运动课件
高三生物基础自查导学案12
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鲫鱼的生殖课件
男性课件
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生态系统的结构导学案
通过神经系统的调节导学案1
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群落的演替导学案1
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群落的结构导学案1
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种群数量的变化导学案2
高三生物基础自查导学案11
群落的结构导学案2
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生态系统的能量流动导学案2
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