人教高中生物必修1教案： 4.3 物质跨膜运输的方式 2_生物教案

人教高中生物必修1教案： 4.3 物质跨膜运输的方式 2

查字典生物网 2015-04-27

分类：高一生物教案

大小：未知

人教高中生物必修1教案： 4.3 物质跨膜运输的方式 2资源简介

第四章细胞的物质输入与输出

第三节物质跨膜运输方式

一、教学目标

1.知识目标

⑴说明物质进出细胞的方式。

⑵进行图表数据的解读。

2.技能目标培养学生提出问题的能力;培养学生解读图表数据的能力

3.情感目标联系生活实际，让学生理解研究物质跨膜运输的意义

二、教学重点和难点

1.教学重点物质进出细胞的方式，说出被动运输与主动运输的异同点

2.教学难点主动运输，正确解读坐标数据图表

三、教学方法策略

本节教学宜采用讲授与讨论相结合的方法，基本思路可以确定为：展示现象→提出问题→解释原理→总结概念。并适时运用多媒体辅助教学

四教学过程

教师呈现“问题探讨”中的实验现象，组织学生讨论三个问题。

问题1：什么样的分子能通过脂双层?什么样的分子不能通过?

问题2：葡萄糖不能通过无蛋白质的脂双层，但是，小肠上皮细胞能大量吸收葡萄糖，如何解释?

问题3：观察此图表，联系已学过的知识，你还能提出其他问题吗?

学生分组讨论

小组代表发表看法

教师积极鼓励学生提出问题，如通过观察此图还可联想第一节内容提出，“细胞需要的离子是否也通过细胞膜上的蛋白质来运输?”等问题。

教师：细胞在生命活动过程中要不断从外界摄取细胞所需要的营养物质，产生的废物排出去，以维持细胞正常的生命活动。那么，物质是怎样通过细胞膜出入细胞的呢?

点击下载
下载说明：: 1、本网站提供生物课件："人教高中生物必修1教案： 4.3 物质跨膜运输的方式 2"资源下载。; 2、如果您发现"人教高中生物必修1教案： 4.3 物质跨膜运输的方式 2"不能下载，请点击这里报告错误。; 3、未经本站明确许可，任何网站不得非法盗链及抄袭本站资源；如引用页面，请注明来自查字典生物学科网，谢谢！; 4、站内提供资源中部分是从网上搜集编辑的，若侵犯了您的版权利益，敬请来信通知我们，我们会在收到通知后的第一时间内予以删除。

相关生物视频: 《DNA的复制》高一生物-郑州七中：楚东升; 陕西省示范优质课《有丝分裂4-1》人教版高一生物，商洛中学：王秀英; 《生物膜的流动镶嵌模型》高中高一生物优质课视频-深圳-梁光明; 《DNA是主要的遗传物质》高一生物-郑州七中：张桂贤; 高一生物《细胞膜的流动镶嵌模型》教学视频-张欣桐-2014年中南六省（区）生物教学研讨会; 《ATP的主要来源——细胞呼吸》高一生物-郑州实验高中：王茹; 中学生物高一《用比色法探究pH对酶活性的影响》说课北京张瑾（北京市首届中小学青年教师教学说课大赛）; 《物质跨膜运输的方式》教学实录（人教版生物高一，深圳外国语学校：张近春）; 《细胞的增殖》高一生物-郑州七中：高珊莉; 高一生物《动物细胞培养与单克隆抗体》丁雪芬