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分类:生物试题
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1.(08全国卷Ⅰ·4)已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指,如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有一个酶切位点被该酶切断,则理论上讲,经该酶酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是
A.3 B.4 C.9 D.12
答案:C
解析: 考查了限制性内切酶切割DNA片段的有关知识。这道题目可以转化为单纯的数字计算题。每个DNA分子上至少有1个酶位点被该酶切断,可以切得的种类有:a、b、c、d、ab、bc、cd、abc、bcd九种。
[必修3]3.3《其他植物激素》2
【必修1】6.3《细胞的衰老和凋亡》2
[必修3]3.2《生长素的生理作用》1
【必修1】5.3《ATP的主要来源―细胞呼吸》2
[必修3]4.4《群落的演替》2
[必修3]3.1《植物生长素的发现》3
【必修1】6.3《细胞的衰老和凋亡》1
[必修3]4.4《群落的演替》1
[必修3]1.1《细胞生活的环境》2
【必修1】6.2《细胞的分化》2
[必修3]4.1《种群的特征》3
[必修3]3.1《植物生长素的发现》1
【必修1】5.4《能量之源―光与光合作用》3
[必修3]1.1《细胞生活的环境》1
[必修3]2.3《神经调节与体液调节的关系》2
[必修3]2.4《免疫调节》1
[必修3]4.2《种群数量的变化》2
[必修3]3.1《植物生长素的发现》2
【必修1】6.2《细胞的分化》3
[必修3]4.1《种群的特征》2
【必修1】6.4《细胞的癌变》2
[必修3]5.1《生态系统的结构》2
[必修3]2.4《免疫调节》3
【必修1】6.4《细胞的癌变》1
[必修3]1.1《细胞生活的环境》3
[必修3]4.1《种群的特征》1
[必修3]3.2《生长素的生理作用》3
[必修3]4.2《种群数量的变化》1
【必修1】6.2《细胞的分化》1
【必修1】6.1《细胞的增殖》3
[必修3]5.1《生态系统的结构》1
[必修3]4.4《群落的演替》3
【必修1】5.3《ATP的主要来源―细胞呼吸》1
【必修1】5.4《能量之源―光与光合作用》2
[必修3]2.4《免疫调节》2
[必修3]4.3《群落的结构》2
[必修3]4.3《群落的结构》3
【必修1】6.4《细胞的癌变》3
【必修1】5.3《ATP的主要来源―细胞呼吸》3
[必修3]5.1《生态系统的结构》3
[必修3]2.3《神经调节与体液调节的关系》3
[必修3]3.3《其他植物激素》1
[必修3]4.2《种群数量的变化》3
【必修1】5.4《能量之源―光与光合作用》1
【必修1】6.3《细胞的衰老和凋亡》3
[必修3]3.2《生长素的生理作用》2
【必修1】6.1《细胞的增殖》1
【必修1】6.1《细胞的增殖》2
[必修3]3.3《其他植物激素》3
[必修3]4.3《群落的结构》1
[必修3]3.3《其他植物激素》2
【必修1】6.3《细胞的衰老和凋亡》2
[必修3]3.2《生长素的生理作用》1
【必修1】5.3《ATP的主要来源―细胞呼吸》2
[必修3]4.4《群落的演替》2
[必修3]3.1《植物生长素的发现》3
【必修1】6.3《细胞的衰老和凋亡》1
[必修3]4.4《群落的演替》1
[必修3]1.1《细胞生活的环境》2
【必修1】6.2《细胞的分化》2
[必修3]4.1《种群的特征》3
[必修3]3.1《植物生长素的发现》1
【必修1】5.4《能量之源―光与光合作用》3
[必修3]1.1《细胞生活的环境》1
[必修3]2.3《神经调节与体液调节的关系》2
[必修3]2.4《免疫调节》1
[必修3]4.2《种群数量的变化》2
[必修3]3.1《植物生长素的发现》2
【必修1】6.2《细胞的分化》3
[必修3]4.1《种群的特征》2
【必修1】6.4《细胞的癌变》2
[必修3]5.1《生态系统的结构》2
[必修3]2.4《免疫调节》3
【必修1】6.4《细胞的癌变》1
[必修3]1.1《细胞生活的环境》3
[必修3]4.1《种群的特征》1
[必修3]3.2《生长素的生理作用》3
[必修3]4.2《种群数量的变化》1
【必修1】6.2《细胞的分化》1
【必修1】6.1《细胞的增殖》3
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