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高二生物第一学期期中考试试题
时间 90分钟 分值 100分
一.选择题(共30小题,每小题2分,共60分)
1.吊针(静脉注射)时,药液进入人体后到发挥作用经过的一般途是
A.血浆→组织液→靶细胞
B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞
C.血浆→组织液→淋巴→靶细胞径
D.组织液→血浆→组织液→靶细胞
2.神经纤维受到刺激时,刺激部位细胞膜内外的电位变化是
①膜外由正电位变为负电位 ②膜内由负电位变为正电位
③膜外由负电位变为正电位 ④膜内由正电位变为负电位
A.①④ B.③④ C.②③ D.①②
3. 某人能看懂文字和听懂别人谈话自己不会说话,这表明他的大脑受到损伤受伤的区域是
A.大脑皮层的言语区 B.大脑皮层的运动区 C.小脑 D.下丘脑
4.正常情况下,以下物质属于人体内环境组成成分的是
①血红蛋白 ②葡萄糖 ③无机盐 ④激素 ⑤尿素
A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.②③④ D.②③
5.毛细血管壁细胞生活的内环境是
①血液 ②血浆 ③淋巴 ④组织液
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
6.在人体血糖平衡调节过程中,胰岛素和胰高血糖素起着重要作用。正常情况下,人体进食后短时间内这两种激素的含量变化是
A.胰岛素减少,胰高血糖素增加 B.胰岛素增加,胰高血糖素增加
C.胰岛素减少,胰高血糖素减少 D.胰岛素增加,胰高血糖素减少
7.下列激素的生理作用相互拮抗的是
A.胰岛素与胰高血糖素 B.甲状腺素与肾上腺素
C.肾上腺素与胰高血糖素 D.生长激素与甲状腺素
8.下列有关人体内环境稳态调节的叙述,正确的是
A.引起人体产生渴感的感受器在下丘脑
B.K+ 对维持细胞外液渗透压起决定作用
C.细胞外液渗透压降低引起垂体合成抗利尿激素
D.激素间的拮抗作用对于维持内环境的稳态不利
9.对细胞免疫的有关叙述中正确的是
A.细胞免疫是建立在体液免疫的基础上的
B.细胞免疫的效应阶段需要吞噬细胞参与
C.效应T细胞能够使靶细胞裂解死亡,释放出抗原
2012秋人教版七上第二节《生物与环境组成生态系统》ppt课件3
2012秋人教版七上第一节《细胞通过分裂产生新细胞》ppt课件2
2012秋人教版七上第一节《细胞通过分裂产生新细胞》ppt课件3
2012秋人教版七上第一节《种子的萌发》ppt课件2
2012秋人教版七上第一节《藻类、苔藓和蕨类植物》ppt课件
2012秋人教版七上第一节《藻类、苔藓和蕨类植物》ppt课件1
2012秋人教版七上第二节《生物与环境组成生态系统》ppt课件2
2012秋人教版七上第三节《植物体的结构层次》ppt课件5
2012秋人教版七上第三节《植物体的结构层次》ppt课件
2012秋人教版七上第二节《种子植物》ppt课件4
2012秋人教版七上第三节《开花和结果》ppt课件1
2012秋人教版七上第二节《种子植物》ppt课件1
2012秋人教版七上第一节《练习使用显微镜》ppt课件
2012秋人教版七上第三节《植物体的结构层次》ppt课件3
2012秋人教版七上第二节《植株的生长》ppt课件2
2012秋人教版七上第三节《开花和结果》ppt课件
2012秋人教版七上第三节《植物体的结构层次》ppt课件1
2012秋人教版七上第一节《生物的特征》ppt课件
2012秋人教版七上第一节《生物的特征》ppt课件1
2012秋人教版七上第一节《生物的特征》ppt课件3
2012秋人教版七上第一节《藻类、苔藓和蕨类植物》ppt课件4
2012秋人教版七上第二节《绿色植物的呼吸作用》ppt课件4
2012秋人教版七上第一节《细胞通过分裂产生新细胞》ppt课件5
2012秋人教版七上第二节《种子植物》ppt课件
2012秋人教版七上第一节《种子的萌发》ppt课件
2012秋人教版七上第一节《种子的萌发》ppt课件1
2012秋人教版七上第三节《开花和结果》ppt课件2
2012秋人教版七上第三节《植物体的结构层次》ppt课件4
2012秋人教版七上第三节《生物圈是最大的生态系统》ppt课件
2012秋人教版七上第一节《细胞通过分裂产生新细胞》ppt课件4
2012秋人教版七上第二节《绿色植物的呼吸作用》ppt课件2
2012秋人教版七上第三章《绿色植物与生物圈的水循环》ppt课件
2012秋人教版七上第三节《植物体的结构层次》ppt课件2
2012秋人教版七上第三章《绿色植物与生物圈的水循环》ppt课件1
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