《植物新陈代谢》教学设计与反思
生物教学导入新课的方法的反思
关于生物学科的自主学习教学反思
初中生物的教学任务反思
生物学教学的形象直观教学反思
《传染病及其预防》教学反思
对生物复习课的反思
教学反思
教学反思3
生物教学反思
生物课的“引导--探究”
食物的消化与吸收(口决)
生物教学如何减轻学生过重负担
课程改革反思
初中生物比较法教学探索
对我校生物教学的反思
《开花结果》教学反思
生物教学反思之《免疫》的设计思路和教学反思
渗透情感思想于日常教学的“一点一滴”
课堂教学速度与教学质量
《生态系统的结构和功能》教学反思
实习第4周:教学反思
实现生物高效率课堂教学反思
有关环保知识的心得体会
2006届高三生物教学反思
《人的性别遗传》教学反思
教学反思2
《激素调节》教学反思
绿化,我们共同的行动——课后反思
《分析人类活动破坏生态环境的实例》教学反思
对“探究”的思考与认识
生物学科教学反思
关于课外实验的反思
课堂是注重实效,还是只流于形式?
让学生参与确定学习目标的反思
《生物的变异》教学反思
生物教学随笔--用谚语、俗语提高学习兴趣
教师成长的催化剂
初二生物新课程教学反思
关于生物分组实验的教学控制的反思
《神经系统的组成》教学反思
高三生物课教学反思
网络课《海洋生物》教学反思
试卷讲评课的反思
《开花和结果》教学反思
浅谈生物课堂结课艺术
《生命起源》教学反思
《人体对外界环境的感知》教学反思
《海洋生物的自卫》教学反思
对人教版初中生物新教材的几点体会
《植物新陈代谢》教学设计与反思
生物教学导入新课的方法的反思
关于生物学科的自主学习教学反思
初中生物的教学任务反思
生物学教学的形象直观教学反思
《传染病及其预防》教学反思
对生物复习课的反思
教学反思
教学反思3
生物教学反思
生物课的“引导--探究”
食物的消化与吸收(口决)
生物教学如何减轻学生过重负担
课程改革反思
初中生物比较法教学探索
对我校生物教学的反思
《开花结果》教学反思
生物教学反思之《免疫》的设计思路和教学反思
渗透情感思想于日常教学的“一点一滴”
课堂教学速度与教学质量
《生态系统的结构和功能》教学反思
实习第4周:教学反思
实现生物高效率课堂教学反思
有关环保知识的心得体会
2006届高三生物教学反思
《人的性别遗传》教学反思
教学反思2
《激素调节》教学反思
绿化,我们共同的行动——课后反思
《分析人类活动破坏生态环境的实例》教学反思
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