用形象的比喻激活生物课堂
初中生物教学现状及其反思
生物教师教学反思
新课程生物教学活动过程反思
高考生物实验能力培养的教学反思
妙用小诗歌巧教生物学
05—06学年度教学工作反思
“兴趣与生物学习”的一点反思
设计高质量的教学方案
面对2007年高考试题的思考
《发生在肺内的气体交换》教学反思
《动物行为的主要类型》课堂教学反思
《水中生活的动物》教学案例及反思
引导学生团结合作
2004年生物高考复习的得与失
新课改中生物教师对教学的反思
《没有细胞结构的微小生物——病毒》教学反思
青春期性教育的反思
《叶镶嵌》教学反思
对生物新课程语言特色的几点看法
《开花和结果》教学设计及反思
《探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响》教学反思
生物学习记忆方法
实验教学过程要加强学生的“参与度”
心脏及血液循环记忆诀窍
让学生自己研究鱼
《营养物质》教学反思
启发学生在问题释疑中提出问题,培养学生思维的批判性
信任,后进生的动力
“反思性教学”在课堂教学中的有效运用
生物教师应面对创新教育的反思
《生物对环境的适应和影响》教学课的反思
《耳与听觉》教学反思
由《血液》这一课感受到的
《动物与人类生活的关系》教学反思
对教学反思的反思
《观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用》教学反思
高考后的高三生物教学反思
多媒体直观教学,激发学生学习的兴趣
对课堂教学时间安排的反思--《营养物质的吸收和利用》
初三生物教学反思总结
生物教学方法的反思
《微生物的代谢》教学反思
《生物多样性的保护》教学反思
多种学科渗透,使学生感受所学知识被应用的乐趣
《生物的进化2》教学反思
生态系统的课后反思
《生物是怎样呼吸的》教学反思
高中生物课教学反思
高三生物复习中应注意把握五个“量”
2020届浙江省宁波市十校生物高考3月模拟试题
2020届山东师大附中生物高考4月模拟试题
2020届潍坊市4月高三生物模拟统考试题
2020届江西省宜春市生物高考5月模拟试题答案
2020届黑龙江省哈尔滨第三中学高三生物网络模拟试题答案
2020届黑龙江省哈尔滨第三中学高三生物网络模拟试题
2020届甘肃省靖远一中高三生物假期测试模拟试题二答案
2020届甘肃省靖远一中高三生物假期测试模拟试题二
2020届新学考山东高三生物模拟试题一答案
2020届新学考山东高三生物模拟试题一
2020届陕西省榆林市高三生物线上模拟试题答案
2020届陕西省榆林市高三生物线上模拟试题
用形象的比喻激活生物课堂
初中生物教学现状及其反思
生物教师教学反思
新课程生物教学活动过程反思
高考生物实验能力培养的教学反思
妙用小诗歌巧教生物学
05—06学年度教学工作反思
“兴趣与生物学习”的一点反思
设计高质量的教学方案
面对2007年高考试题的思考
《发生在肺内的气体交换》教学反思
《动物行为的主要类型》课堂教学反思
《水中生活的动物》教学案例及反思
引导学生团结合作
2004年生物高考复习的得与失
新课改中生物教师对教学的反思
《没有细胞结构的微小生物——病毒》教学反思
青春期性教育的反思
《叶镶嵌》教学反思
对生物新课程语言特色的几点看法
《开花和结果》教学设计及反思
《探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响》教学反思
生物学习记忆方法
实验教学过程要加强学生的“参与度”
心脏及血液循环记忆诀窍
让学生自己研究鱼
《营养物质》教学反思
启发学生在问题释疑中提出问题,培养学生思维的批判性
信任,后进生的动力
“反思性教学”在课堂教学中的有效运用
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