新课程背景下高中生物实验教学的“打折”现象及对策分析
高中生物小论文
在生物课堂中加强环境意识的教育
高中生物课标教材选修模块的特点和教学建议
谈谈学好高中生物课的方法
2013年高考111个生物知识点
高一生物:微生物的营养
如何高效地进行高考生物复习
培养学习兴趣 提高学生的思维能力
高一生物:细胞的生物膜系统
浅谈生物教学中的创新思维
浅谈高中生物的教学
关于“倡导探究性学习”的理念
生命科学的学科特征和生物教学改革
充分运用教材,优化教学结构
“观、思、探、读、讲、练”的应用
化整为零,短期提高成绩
中学生物学教学中的科学精神教育探究
浅谈初中奥林匹克生物学科竞赛的辅导(二)
兴趣教育在生物教学中的应用
新课改下的高中生物教学反思
生物探究活动对学生终身学习能力的培养
新课改给我的体验与反思
形象思维在生物学教学中的功能
多媒体技术在生物教学中的应用
关于“提高学生科学素养”的理念
谈生物学科高考复习中的素质教育
在生物教学中培养学生的科学素质
素质教育与个性发展的关系
全国中学生生物学竞赛大纲
组成细胞的分子
在生物实验中提高学生能力
试论高中生物实验分析的一般方法
基于探究的高中生物实验教学策略
浅谈初中生物多媒体化教学
怎样提高学生的学习积极性
生物课堂要充分把握“四让”
创新教育要选准突破口
浅谈初中生物学新教材的特色
苏教版生物新教材新在何处
生物课堂教学中的设疑艺术
生物课堂教学结课艺术情趣谈
充分运用教材 优化教学结构
如何上好生物评讲课
生物学分组实验的教学控制
高一生物:微生物的类群
论中学生物教学的现状与改进措施
高中生物课标教材选修模块特点和教学建议
生物新教材中“科学探究"的教学实施案例及思考
浅谈高中生物课堂教学的有效参与
2020届浙江省宁波市十校生物高考3月模拟试题
2020届山东师大附中生物高考4月模拟试题
2020届潍坊市4月高三生物模拟统考试题
2020届江西省宜春市生物高考5月模拟试题答案
2020届黑龙江省哈尔滨第三中学高三生物网络模拟试题答案
2020届黑龙江省哈尔滨第三中学高三生物网络模拟试题
2020届甘肃省靖远一中高三生物假期测试模拟试题二答案
2020届甘肃省靖远一中高三生物假期测试模拟试题二
2020届新学考山东高三生物模拟试题一答案
2020届新学考山东高三生物模拟试题一
2020届陕西省榆林市高三生物线上模拟试题答案
2020届陕西省榆林市高三生物线上模拟试题
新课程背景下高中生物实验教学的“打折”现象及对策分析
高中生物小论文
在生物课堂中加强环境意识的教育
高中生物课标教材选修模块的特点和教学建议
谈谈学好高中生物课的方法
2013年高考111个生物知识点
高一生物:微生物的营养
如何高效地进行高考生物复习
培养学习兴趣 提高学生的思维能力
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充分运用教材,优化教学结构
“观、思、探、读、讲、练”的应用
化整为零,短期提高成绩
中学生物学教学中的科学精神教育探究
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兴趣教育在生物教学中的应用
新课改下的高中生物教学反思
生物探究活动对学生终身学习能力的培养
新课改给我的体验与反思
形象思维在生物学教学中的功能
多媒体技术在生物教学中的应用
关于“提高学生科学素养”的理念
谈生物学科高考复习中的素质教育
在生物教学中培养学生的科学素质
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全国中学生生物学竞赛大纲
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