生物教学方法的反思
对课堂教学时间安排的反思--《营养物质的吸收和利用》
多种学科渗透,使学生感受所学知识被应用的乐趣
《动物与人类生活的关系》教学反思
《耳与听觉》教学反思
新课程生物教学活动过程反思
信任,后进生的动力
《微生物的代谢》教学反思
《没有细胞结构的微小生物——病毒》教学反思
《生物对环境的适应和影响》教学课的反思
高三生物复习中应注意把握五个“量”
“兴趣与生物学习”的一点反思
《水中生活的动物》教学案例及反思
妙用小诗歌巧教生物学
生物学习记忆方法
《叶镶嵌》教学反思
高中生物课教学反思
对生物新课程语言特色的几点看法
青春期性教育的反思
生物教师教学反思
《观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用》教学反思
高考后的高三生物教学反思
实验教学过程要加强学生的“参与度”
初中生物教学现状及其反思
生态系统的课后反思
多媒体直观教学,激发学生学习的兴趣
新课改中生物教师对教学的反思
生物教师应面对创新教育的反思
《发生在肺内的气体交换》教学反思
面对2007年高考试题的思考
启发学生在问题释疑中提出问题,培养学生思维的批判性
引导学生团结合作
“反思性教学”在课堂教学中的有效运用
由《血液》这一课感受到的
05—06学年度教学工作反思
用形象的比喻激活生物课堂
初三生物教学反思总结
高考生物实验能力培养的教学反思
《营养物质》教学反思
《生物是怎样呼吸的》教学反思
《生物的进化2》教学反思
2004年生物高考复习的得与失
设计高质量的教学方案
让学生自己研究鱼
《生物多样性的保护》教学反思
《动物行为的主要类型》课堂教学反思
《探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响》教学反思
心脏及血液循环记忆诀窍
《开花和结果》教学设计及反思
对教学反思的反思
2019年秋八年级生物第一次月考试题及答案免费下载
2019年3月八年级生物月考试题及答案免费下载
2019年八年级下册生物期中测试题免费下载
青山中学2019年春八年级生物期中试题及答案免费下载
2018-2019学年度八年级第一学期生物期末试题及答案
鞍山市2018-2019学年度第一学期八年级生物期末试卷(含答案)
新河中学2018-2019学年第一学期八年级生物第三次月考试卷
2018-2019年度临清市八年级上册生物二次月考试题及答案
山东省蒙阴县2018-2019学年上学期八年级生物期中试卷
2018-2019学年度第一学期八年级生物期中试题
2018-2019学年度八年级生物上学期期中试卷及答案免费下载
2018年秋八年级上册生物期中试题
生物教学方法的反思
对课堂教学时间安排的反思--《营养物质的吸收和利用》
多种学科渗透,使学生感受所学知识被应用的乐趣
《动物与人类生活的关系》教学反思
《耳与听觉》教学反思
新课程生物教学活动过程反思
信任,后进生的动力
《微生物的代谢》教学反思
《没有细胞结构的微小生物——病毒》教学反思
《生物对环境的适应和影响》教学课的反思
高三生物复习中应注意把握五个“量”
“兴趣与生物学习”的一点反思
《水中生活的动物》教学案例及反思
妙用小诗歌巧教生物学
生物学习记忆方法
《叶镶嵌》教学反思
高中生物课教学反思
对生物新课程语言特色的几点看法
青春期性教育的反思
生物教师教学反思
《观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用》教学反思
高考后的高三生物教学反思
实验教学过程要加强学生的“参与度”
初中生物教学现状及其反思
生态系统的课后反思
多媒体直观教学,激发学生学习的兴趣
新课改中生物教师对教学的反思
生物教师应面对创新教育的反思
《发生在肺内的气体交换》教学反思
面对2007年高考试题的思考
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