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高中生物复习课模式流程：“读----讲----练----悟”
2016-02-01
新课程理念下的生物教学
2016-01-29
肺炎双球菌的转化实验的常见问题的解决策略
论高中生物“图与图群”的教学应用
论“目标”的初中生物学教学策略的创新机制
浅谈高中生物小班化教学的创新
高中生物教学中的合作化学习的方式创新
高中新课标生物课堂教学评价的有效方法
分析中学生物实验中DNA提取的技巧
谈生物学核心概念及其教育价值和教学理解
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