1 本节导学第1题答案
最佳答案:
细菌 病毒 寄生虫 人与人 人与动物
2 本节导学第2题答案
传染源 传播途径 易感人群
3 本节导学第3题答案
散播 空气 饮食 生物媒介 免疫力
4 本节导学第4题答案
控制传染源 切断传播途径 保护易感人群
5 本节导学第5题答案
综合措施 主要环节 综合 重点
6 本节导学第6题答案
访问 收集
7 本节导学第7题答案
调查人 调查时间 被调查人 资料来源 调查结果
初中生物人教版八下《7.2 生物的遗传和变异》广东张帆
初中生物人教版八下《7.1 两栖动物的生殖和发育》新疆张小娟
初中生物人教版八下《7.3 生物进化的历程》陕西李亚仙
初中生物人教版八下《8.3 评价自己的健康状况》吉林王阳
《人类对细菌真菌的利用》初二生物-新郑市梨河镇初级中学:王鸿超
初中生物人教版八下《7.1 鸟的生殖和发育》广东 卢静
《人类对细菌和真菌的利用》初二生物-郑州市第八十中学:杨方方
初中生物人教版八下《8.1 传染病及其预防》新疆冯新翠
初中生物人教版八下《8.1 传染病及其预防》北京刘稳
《社会行为》初二生物-郑州六十一中:王艳颖
人教版八年级下册生物阶段复习课三课时练答案
江西省人教版八年级上册生物第五单元第一章第三节软体动物和节肢动物作业本答案
江西省人教版八年级上册生物第五单元第四章第四节细菌和真菌在自然界中的作用作业本答案
北师大版八年级下册生物课本生态系统的结构和功能课后练习答案
北师大版八年级下册生物课本生命的起源课后练习答案
人教版生物新编基础训练八年级下册第七单元第一章第二节答案
人教版八年级下册生物课本第29页想一想议一议答案
北师大版八年级下册生物课本发酵技术课后练习答案
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八年级上册生物学法大视野答案人教版
八年级下册生物长江作业本答案人教版
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人教版八年级上册生物作业本答案江西省
细菌菌落特征和繁殖方式
诺贝尔奖的由来
黄翠芬:“好人”迹远只留香
诺奖得主吕克·蒙塔尼全职任教上海交大
用自己做实验的8位科学家:让寄生虫钻入身体(下)
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绝症科学家“以身作则”当义工
高中物理涉及的所有著名科学家(带国籍)及其主要事迹
诺贝尔生理学或医学奖得主贝纳塞拉夫逝世
新课程中课堂活动的组织和开展
关注高考,为高三学子助威(二)
现代生物学分类命名的奠基人——林奈
何有文受聘教育部“长江学者讲座教授”
院士故事
当过“报童”的美国科学院院士David L. Dilcher教授
2011诺贝尔生理学或医学奖得主之一:Jules A. Hoffmann
专访裴蕾:国内合成生物学前景广阔
红笔改作业可能有损学生心理健康
文科生物教学的体会
薛人望:基因与生命
意大利百岁女科学家宝刀不老 曾获诺贝尔医学奖
2010年度世界杰出女科学家奖
另一种美丽——记2010年度世界杰出女科学家奖得主
著名生物学家——乔治·约翰·孟德尔(Gregor Johann Mendel)
浅谈生物实验教学中能力培养
学习效率加速度:自觉性训练五部曲
终身未嫁的十大杰出女科学家(下)
罗凌飞:33岁“973”首席科学家
中学生物学教学法