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第一学期期中考试临近,对于高三学生来说,又到了紧张的时刻。学生希望通过考试检验自己的学习效果,了解在各个学科存在的不足,为接下来的针对性复习提供依据,如何有效地进行复习以沉着面对考试呢?现对期中的生物复习提出几点建议:
1、重视审题能力的训练。
审题是做题的第一步,是确定题目考查内容的关键,同时也是搜集解题信息的过程。在读题过程中,需要根据自身对学科概念和名词的掌握程度来确定题目信息,因此,同学们在复习时要特别关注课本中涉及的基本概念和名词,以提高对题意的把握能力。与此同时,考生可以采取“读题目”、“找关键词”、“解释题意”、“画横线”等多种形式来进行专门的训练,以提高审题的速度和能力。
2、提高识图和图文转换能力。
生物学科中的很多知识都是以图像、表格、曲线等数学形式呈现的,因此对识图能力和图文转换能力要求很高。对于这部分内容,可以有针对性地阅读一些关于图表、图形题的解题技巧方面的文章,同时适当增加类似问题的联系,掌握解题思路。
3、核心和主干知识重点突破。
在期中考试试卷中,对现代生物技术、微生物培养及筛选知识、细胞结构与功能相关知识的考查比重相对较大,应予以重点突破。其中,现代生物技术类知识的考查形式较固定,因此需特别注意题干中新情境信息的提取。
2013人教版必修一6.2《细胞的分化》word教案
2013人教版必修一1.1《从生物圈到细胞》word教学设计
新人教版生物(必修1)4.2 《生物膜的流动镶嵌模型》word教案
2013人教版必修一6.4《细胞的癌变》word教案
2013人教版必修一5.1《降低化学反应活化能的酶》word教案
2013人教版必修一3.2《细胞核--细胞的控制中心》word学案
2013人教版必修一《ATP的主要来源――细胞呼吸》(第1课时)word教案
新人教版生物(必修1)3.3 《细胞核――系统的控制中心》word教案一
新人教版生物(必修1)4.2 《生物膜的流动镶嵌模型》word教案二
2013人教版必修一6.3《细胞的衰老和凋亡》word教案
新人教版生物(必修1)4.3 《物质跨膜运输的方式》word教案二
新人教版生物(必修1)6.1《细胞的增殖》word学案
2013人教版必修一1.1《从生物圈到细胞》word学案
新人教版生物(必修1)4.1 《物质跨膜运输的实例》word学案一
2013人教版必修一4.3《物质跨膜运输的方式》word教案1
新人教版生物(必修1)3.2《细胞器――系统内的分工合作》word学案二
新人教版生物(必修1)1.2《细胞的多样性和统一性》word教案二
2013人教版必修一1.2《细胞的多样性和统一性》word学案
新人教版生物(必修1)5.3《ATP的主要来源-细胞呼吸》word教案二
新人教版生物(必修1)5.2《细胞的能量“通货”――ATP》word教案三
新人教版生物(必修1)5.3《ATP的主要来源-细胞呼吸》word教案三
新人教版生物(必修1)6.2《细胞的分化》word教案
2013人教版必修一《ATP的主要来源――细胞呼吸》(第2课时)word教案
新人教版生物(必修1)4.1 《物质跨膜运输的实例》word教案
新人教版生物(必修1)5.4《能量之源―光与光合作用》word学案
2013人教版必修一1.2《细胞的多样性和统一性》(第2课时)word教学设计
新人教版生物(必修1)2.2《生命活动的主要承担者――蛋白质》word教案
新人教版生物(必修1)6.3《细胞的衰老和凋亡》word教案
2013人教版必修一4.3《物质跨膜运输的方式》word教案
新人教版生物(必修1)5.3《ATP的主要来源-细胞呼吸》word学案一