当前位置:查字典生物网 >学习园地 >生物学习方法 >2015八年级生物下册第五单元测试及答案参考
学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,精品编辑老师为大家整理了2015八年级生物下册第五单元测试,供大家参考。
1、关于基因重组的叙述正确的是
A、有性生殖可导致基因重组
B、等位基因的分离可导致基因重组
C、基因重组不可能会产生新的表现型
D、无性繁殖可导致基因重组
2、 当牛的精原细胞进行DNA复制时,细胞中不可能发生的是( )
A、基因重组
B、基因突变
C、DNA解旋
D、蛋白质合成
3、下列叙述中,不正确的是( )
A、基因重组可以产生新的性状 B、基因重组不可能产生新的基因
C、基因突变一定能够改变生物的表现型
D、基因突变是广泛存在的,并且对生物自身大多是有害的
4、下列因素中哪个不是诱变剂( )
A、紫外线 B、乙酸 C、g 射线 D、吖啶类染料
5、若某基因原有303对碱基,现经过突变,成为300个碱基对,它合成的蛋白质分子与原来基因合成的蛋白质分子相比较,差异可能为( )
A、只相差一个氨基酸,其他顺序不变
B、长度相差一个氨基酸外,其他顺序也有改变
C、长度不变,但顺序改变
D、A、B都有可能
6、父母均正常,生了一个镰刀型细胞贫血症的女儿,可见此遗传病是_________遗传病,HbS代表致病基因,HbA代表正常的等位基因,则患病女儿的基因型为__________,母亲的基因型为__________;如果这对夫妇再生一个患此病的女儿的概率为__________。镰刀型细胞贫血症是由__________产生的一种遗传病,从变异的种类来看,这种变异属于_________。该病十分罕见,严重缺氧时会导致个体死亡,这表明基因突变的特点是______和_______。
这篇2015八年级生物下册第五单元测试就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助!
江西省河北少儿版七年级下册生物第二单元第二章第一节一血液作业本答案
江西省河北少儿版七年级下册生物第二单元第一章第二节二食物在胃肠内的消化作业本答案
人教版七年级下册生物第四章第二节血流的管道——血管南方新课堂答案
江西省河北少儿版七年级下册生物第二单元第一章第三节营养物质的吸收和利用作业本答案
人教版七年级下册生物第七章第三节拟定保护生态环境的计划南方新课堂答案
江西省人教版七年级下册生物第四单元第七章第二节探究环境污染对生物的影响作业本答案
人教版七年级下册生物第四章第三节输送血液的泵——心脏南方新课堂答案
江西省人教版七年级下册生物第四单元第五章人体废物的排出作业本答案
人教版七年级下册生物第四章第四节输血与血型南方新课堂答案
人教版七年级下册生物第三章第二节发生在肺内的气体交换南方新课堂答案
江西省人教版七年级下册生物第四单元第六章第三节神经调节的基本方式作业本答案
人教版七年级下册生物第七章第二节探索环境污染对生物的影响南方新课堂答案
人教版七年级下册生物第六章第三节神经调节的基本方式南方新课堂答案
人教版七年级下册生物第四单元第六、七章综合学习评价南方新课堂答案
江西省人教版七年级下册生物第四单元第四章第四节输血与血型作业本答案
江西省人教版七年级下册生物第四单元第七章第三节拟定保护生态环境的计划作业本答案
人教版七年级下册生物第六章第二节神经系统的组成南方新课堂答案
人教版七年级下册生物第六章第一节人体对外界环境的感知南方新课堂答案
人教版七年级下册生物第二章第三节合理营养与食品安全南方新课堂答案
江西省人教版七年级下册生物第四单元第四章第三节输送血液的泵——心脏作业本答案
江西省人教版七年级下册生物第四单元第六章第四节激素调节作业本答案
人教版七年级下册生物第四单元第四、五章综合学习评价南方新课堂答案
江西省人教版七年级下册生物第四单元第二章第二节消化和吸收作业本答案
人教版七年级下册生物第四章第一节流动的组织——血液南方新课堂答案
人教版七年级下册生物第六章第四节激素调节南方新课堂答案
江西省河北少儿版七年级下册生物第二单元第一章第一节二怎样实现合理膳食作业本答案
人教版七年级下册生物第四单元第二、三章综合学习评价南方新课堂答案
江西省人教版七年级下册生物第四单元第六章第一节人体对外界环境和感知作业本答案
江西省人教版七年级下册生物第四单元第三章第一节呼吸道对空气的处理作业本答案
江西省人教版七年级下册生物第四单元第二章第三节合理营养与食品安全作业本答案