生物由原核生物、真核生物及非细胞生物组成，以下是2016届浙江龙翔高级中学高三生物上学期期末试卷，供考生练习。

1.下列有关细胞生命活动中，一定需要ATP供能的是( )

A.柠檬酸循环 B.卡尔文循环

C.质壁分离及复原 D.载体蛋白的形状改变

2.S期时，核DNA数量和染色体数量都会增加

C.加入促进细胞分裂的药物， M期相对较短，该期细胞的核膜可分解成小泡并随即消失

D.若在G2期加入DNA合成抑制剂，则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体，子细胞染色体数目与母细胞的相同

3.人类红细胞ABO血型的基因表达及血型的形成过程如图所示。下列叙述正确的是

A.H基因正常表达时，一种血型对应一种基因型

B.若IA基因缺失一个碱基对，表达形成的多肤链就会发生一个氨基酸的改变

C.H基因正常表达时，IA基因以任一链为模板转录和翻译产生A酶，表现为A型

D.H酶缺乏者罕见的O型生育了一个AB型的子代，说明子代H基因表达形成了H酶

.某同学研究了一个涉及甲、乙两种单基因遗传病的家系(如图)，其中一种是伴性遗传病。下列分析错误的是( )

A.甲病是伴X染色体隐性遗传病

B.甲、乙两种病的遗传遵循自由组合定律

C.Ⅰ-1能产生种基因型的卵细胞

D.Ⅱ-携带甲病的致病基因

.不同处理对某植物性别分化的影响如表所示， 下列叙述正确的是( )

A.根产生的赤霉素能促进雌株形成

B.叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素

C.若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂则雌株数量增多

D.赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用不是相互对抗的

.下图是蛙的坐骨神经腓肠肌标本，刺激坐骨神经可以( )

A.肌细胞膜去极化后即可形成动作电位

B.刺激坐骨神经引起腓肠肌收缩属于反射

C.坐骨神经中的传入神经元可将神经冲动传至腓肠肌

D.坐骨神经末梢释放的乙酰胆碱可引起肌细胞膜上钠离子通道开放

30.为探究大气CO2浓度上升及紫外线(UV)辐射强度增加对农业生产的影响，研究人员人工模拟一定量的UV辐射和加倍的CO2 浓度处理番茄幼苗，直至果实成熟，测定了番茄株高及光合作用相关生理指标，结果见下表。请分析回答：

分组及实验处理 株高(cm) 叶绿素含量

(mg g- 1) 光合速率

(mol m- 2 s- 1) 15天 30天 45天 15天 30天 45天 A 对照(自然条件) 21.5 35.2 54.5 1.65 2.0 2.0 8.86 B UV照射 21.1 31.6 48.3 1.5 1.8 1.8 6.52 C CO2浓度倍增 21.9 38.3 61.2 1.75 2.4 2.45 14.28 D UV照射和CO2浓度倍增 21.5 35.9 55.7 1.55 1.95 2.25 9.02 (1)光合作用中，CO2在 中与RuBP结合，形成的被还原成三碳糖。这样光能就转化为糖分子中的 。

(2)据表分析，C组光合速率明显高于对照组，其原因一方面是由于 ，加快了碳反应的速率;另一方面是由于 含量增加，使光反应速率也加快。D组光合速率与对照相比，说明CO2 浓度倍增对光合作用的影响可以 UV辐射增强对光合作用的影响。

(3)由表可知，CO2 浓度倍增可以促进番茄植株生长。有研究者认为，这可能与CO2参与了促进植物合成生长素的 表达有关。要检验此假设，还需要测定A、C组植株中

生长素的含量。若检测结论是 ，则支持假设。

31.下图表示两种注射胰岛素治疗糖尿病的方法和生理性胰岛素分泌情况。

临床试验表明：胰岛素泵持续皮下注射法(模拟生理性胰岛素分泌)的疗效优于多次皮下注射法，如血糖达标时间和达标用药量均有显著优化。请补充完成以下临床验证试验。

(提示：给药方法和指标检测的具体操作均不作要求)

试验步骤：

①将60位患糖尿病的志愿者随机均分为甲、乙组， 。

②甲组进行胰岛素泵持续皮下注射治疗，乙组进行多次皮下注射治疗，同时建议饮食和运动治疗，连续治疗。

③每日多次测定每位志愿者的血糖浓度并记录统计，比较两组的 。

(2)结果预测：请将预测结果在以下坐标系中用柱形图表示出来。

(3)结果分析：两种治疗方法中 法易发生低血糖;胰岛素泵持续皮下注射法治疗效果较好的可能原因是 。

32.请回答：

(1)自然状态下该植物一般都是_______合子。

(2)若采用诱变育种，在射线处理时，需要处理大量种子，其原因是基因突变具有______

和有害性这三个特点。

(3)若采用杂交育种，可通过将上述两个亲本杂交，在F2等分离世代中 抗病矮茎个体，再经连续自交等 手段，最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种。据此推测，一般情况下，控制性状的基因数越多，其育种过程所需的 。若只考虑茎的高度，亲本杂交所得的F1在自然状态下繁殖，则理论上，F2的表现型及比例为__________。

(4)若采用单倍体育种，该过程涉及的原理有 。请用遗传图解表示其过程(说明：选育结果只需写出所选育品种的基因型、表现型及其比例)。

龙翔高中2015-2016学年第一学期高三第三次月考答卷(生物)

30.(1)

(2)

(3)

31.①

③

(2)结果预测：请将预测结果在以下坐标系中用柱形图表示出来。

(3) 法

32.请用遗传图解表示其过程(说明：选育结果只需写出所选育品种的基因型、表现型及其比例)。

龙翔高中2015-2016学年第一学期高三第三次月考答案(生物)

1~6 BDDCCD

30.(1) 化学能

(2) CO2浓度倍增 叶绿素 抵消(缓解、抑制)

(3) C组生长素含量大于A组

31.① 测定每位志愿者的初始血糖浓度

③ 血糖(浓度)达标时间和达标用药量

(2)结果预测：

(3) 多次皮下注射 法 (最大程度)模拟生理性胰岛素分泌

6︰9

(4)基因重组和染色体畸变

2016届浙江龙翔高级中学高三生物上学期期末试卷及答案的全部内容就是这些，查字典生物网预祝考生可以金榜题名。