兴趣可以使人集中注意，产生愉快紧张的心理状态，如果要让学生感兴趣，教师就要饱含情感。查字典生物网编辑了新课标七年级生物教学计划，欢迎阅读!

一、课程总目标

在新课标下，我们生物要实现的是：

(1)、学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识，了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。

(2)、学生初步具有生物学操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力，养成科学思维的习惯。

(3)、学生能理解人和自然和谐发展的意义，提高环境保护的意识，树立正确的情感态度价值观。

(4)、初步形成生物学基本观点和科学态度，树立正确的辩证唯物主义世界观。

(5)、学生能将生物知识运用到日常生活当中。

二、教材和学生情况分析

(一)教材 教材结合新课程改革的要求及特点，构建突出人与生物圈的知识体系，设计了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动，提高了学生的动手能力，培养学生的协作探究的科研精神。删除了部分死记硬背的内容，以灵活应用的知识点为主。在时代性上，增加与科技社会相结合的知识，注重反映生物科学的新进展，大大拓展了学生的知识面，使学生更加体会到生物与生活的关系。

(二)学生情况 学生刚步入初中，面对繁多复杂的学科，在学习方法和应对上不免有些不适应，甚至出现不知所措的情况。所以，有部分学生学习兴趣不高，应付学习;但也有能较快适应新学习环境，掌握了适合自己的学习方法，劲头十足的学生。因此学生差异较大而且明显。

三、教学的措施和方法

针对教材和学生的总体情况，在备课时，知识的难易程度要控制好，应适应大部分的学生。实施教学时，尽可能让学生在课堂中体验到学习生物的乐趣如：进行课堂比赛等;教学手法灵活、应变，这样既让基础差的学生能掌握基本知识，又要让学习层次较高的协商有发展提升的空间。同时，注意学生的动手及协作探究能力的培养，从学生的现有知识及生活经验出发开展教学，培养学生以生物学的角度发现生活中的问题，并能对之加以解答或寻得答案。

四、教学进度及课时安排

按照学校课时安排，根据实际教学情况作如下计划

周次	教学内容
1（9.3-9.7）	概要：生物学什么？
2（9.10-9.14）	第一章 生命的世界 形形色色的生物
3（9.17-9.21）	第一章 生命的世界 生物与环境的相互影响
4（9.24-9.29）	第二章 探索生命 生物学是探索生命的科学 生物学研究的基本方法
5（10.1-10.5）	国庆放假
6（10.8-10.12）	第三章 细胞 实验：显微镜使用 细胞的基本结构和功能
7（10.15-10.19）	第三章 细胞 细胞生命活动单位 细胞通过分裂而增值
8（10.22-10.26）	第四章 生物体的结构层次 细胞分化成组织 生物体的器官，系统
9（10.29-11.2）	期中复习
10（11.5-11.9）	期中考试 期中评卷
11（11.12-11.16）	第五章 绿色开花植物的生活方式 光合作用
12（11.19-11.23）	第五章 绿色植物的生活方式 呼吸作用
13（11.26-11.30）	第五章 绿色开花植物的生活方式 吸收作用和蒸腾作用
14 (12.3-12.7）	第五章 绿色开花植物的生活方式 运输作用
15 (12.10-12.14）	第六章 绿色开花植物的生活史 种子萌发形成幼苗
16 (12.17-12.21）	第六章 绿色开花植物的生活史 营养器官的生长
17 (12.24-12.28）	第六章 绿色植物的生活 生殖器官的生长
18 (12.31-1.4）	第七 章 绿色植物与生物圈
19 (1.7-1.11 ）	复习
20 (1.14-1.18）	复习
21 (1.21-1.26）	期末考试

以上就是新课标七年级生物教学计划 ，希望对大家生物成绩的提高有所帮助。