当前位置:查字典生物网 >学习园地 >重点难点 >初二生物动物的行为知识点讲解
掌握概念和理论方面的知识点是生物学教学过程的中心环节,为了帮助大家更好地学习生物,小编搜集了这篇初二生物动物的行为知识点讲解,希望可以帮助到大家!
1、按行为表现不同可分为取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等,如蜻蜓点水、孔雀开屏、青蛙冬眠等都是动物的行为;而按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。
2、先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、幼蛙捕食昆虫、菜青虫总取食十字花科植物等。
3、学习行为是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。如动物学会绕道取食。
4、动物越高等,学习能力越强,适应环境能力也就越强,对生存也就越有意义。
5、有些营群体生活的动物具有社会行为。社会行为的特征:群体内部形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的还形成等级。具有社会行为的动物群体有蚂蚁群体、狮子群体、狒狒群体、蜜蜂群体等
6、动物的动作、声音和气味等可起传递信息的作用。如蚂蚁是靠气味来传递信息,蜜蜂是靠跳舞来传递信息。
7、用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂,可诱杀农业害虫。
8、探究菜青虫的取食行为实验操作中要注意的是:
① 找到菜青虫的卵后要进行隔离饲养,隔离饲养的原因。
② 选择含特殊挥发油的植物的叶片较好如:芹菜、莴苣、莴笋叶等,不要选择有毛或带刺的叶子如:玉米、甘蔗叶等
由小编提供的初二生物动物的行为知识点讲解就和大家分享到这里了,愿大家都能学好生物。
苏教版八年级上册生物第十六章第四节人类的起源和进化学习与评价答案
北师大版七年级下册生物课本第9章第1节血液课后习题答案
苏教版八年级上册生物第十九章第一节生态系统的组成学习与评价答案
人教版八年级下册生物课本第103页想一想议一议答案
苏教版八年级上册生物第二十章第二节生物圈是生物的共同家园学习与评价答案
北师大版七年级下册生物课本第11章第1节人体产生的代谢废物课后习题答案
苏教版八年级上册生物第十四章第四节生物的分类学习与评价答案
苏教版八年级上册生物第十四章第一节五彩缤纷的植物世界学习与评价答案
北师大版七年级下册生物课本第14章第1节人类活动对生物圈的影响课后习题答案
北师大版七年级下册生物课本第9章第2节血液循环课后习题答案
人教版八年级下册生物课本第108页练习答案
苏科版七年级上册生物第2单元第2章第3节生物对环境的影响学习与评价答案
苏教版八年级上册生物第十四章第二节千姿百态的动物世界学习与评价答案
北师大版七年级下册生物课本第11章第2节尿的形成与排出课后习题答案
苏教版八年级上册生物第十六章第一节生命的诞生学习与评价答案
苏教版八年级上册生物第十六章第二节生物进化的历程学习与评价答案
北师大版七年级下册生物课本第11章第3节皮肤与汗液分泌课后习题答案
北师大版七年级下册生物课本第13章第3节人体免疫课后习题答案
北师大版七年级下册生物课本第13章第2节预防传染病课后习题答案
苏教版八年级上册生物第二十章第一节生物圈中的各种生态系统学习与评价答案
北师大版七年级下册生物课本第14章第2节保护生物圈是全人类的共同义务课后习题答案
苏教版八年级上册生物期中自主评价学习与评价答案
苏教版八年级上册生物第十五章第二节保护生物多样性的艰巨使命学习与评价答案
北师大版七年级下册生物课本第10章第1节食物中能量的释放课后习题答案
苏科版七年级上册生物第1单元第1章第1节生物与生物学学习与评价答案
苏教版八年级上册生物第十八章第一节动物行为的主要类型学习与评价答案
人教版八年级下册生物课本第101页练习答案
苏科版七年级上册生物第2单元第2章第2节环境影响生物的生存学习与评价答案
北师大版七年级下册生物课本第8章第2节食物的消化和营养物质的吸收课后习题答案
北师大版七年级下册生物课本第12章第1节神经系统与神经调节课后习题答案