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2014年高考：高三复习考试生物应对策略

查字典生物网 2016-03-23

2014年高考：高三复习考试生物应对策略

【摘要】为了帮助考生们了解高考信息，查字典生物网分享了2014年高考：高三复习考试生物应对策略，供您参考!

从部分中学了解到，从11月初到中旬，各个学校将陆续开始期中考试，这次考试将反映学生这半学期的学习效果，各个学校也将对这次考试成绩进行年级排队，很多学生因此有些紧张和焦虑。北京二中高三年级组组长郝万清提醒，同学们应重点梳理基础知识，通过考试查找问题，调整学习方法。

高三生应该认真对待期中考试，但也不必过于紧张和焦虑。通过这次考试主要来检验自己是否已经适应了高三的教学模式，找出问题，并找到解决问题的方法。考生如果考不好，说明还没有掌握适合的学习方法，这次考试只代表半个学期的学习情况，并不能代表整个高三的学业水平，考得不理想还可以通过下阶段的努力提高成绩。

生物 将模块融会贯通

高三生物科目分为3个必修模块和3个选修模块，期中考试前老师已基本讲过一遍。实际考试中，试题并不是严格按模块来出，而是把多个知识点融会贯通起来。考生复习时仍要侧重基础知识，做到不但知其然更要知其所以然，对每一个基础知识点要理解到位，避免产生概念混淆。

考生要跟着老师走，将前后有关联的知识整合在一起，组建一个概念图、网络图。

期中考前这几天，高三生复习应该以梳理基础知识为主，注意对知识的归纳与总结，还要注意分析知识点横向与纵向的联系，明确内涵和外延，形成系统的知识框架。

以上就是查字典生物网的编辑为您准备的2014年高考：高三复习考试生物应对策略
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