生物2016高三复习需要注意生物学语言表达能力 - 查字典生物网

当前位置：查字典生物网 >学习园地 >生物学习方法 >生物2016高三复习需要注意生物学语言表达能力

生物2016高三复习需要注意生物学语言表达能力

查字典生物网 2016-03-23

这里说的生物学语言表达能力，是在用生物学的术语来达有关生物学的概念、原理、生命现象及生命活动规律等一系列生物学问题的能力。

对生物学概念和原理等知识仅做到能意会，不能言传是不够的，如把生长激素写成生长素等，必然会出现科学性的错误。另外近几年的部分高考试题问题较新颖，答案相对开放，但学生不注意表达的准确性，答案往往并不理想，甚至出现截然相反的错误。

因此，教师在指导学生复习过程中，要注重对学生生物学术语表达的训练，要求学生用自己的语言来解释、复述某些概念，能正确理解相关概念间的区别与联系，真正弄清概念的含义。

以上就是查字典生物网高考频道为您整理的生物学语言表达能力，欢迎大家进入高考频道了解2014年最新的信息，帮助同学们学业有成!
点击显示

推荐文章

猜你喜欢

附近的人在看

推荐阅读

拓展阅读

相关生物视频

人教2011课标版生物七下-4.3.1《呼吸道对空气的处理》教学视频实录-王贵

小学语文五年级上册北师大版 第3集 第三单元复习指导 与变化有关的知识

人教2011课标版生物七下-4.2.2《消化和吸收》教学视频实录-刘淑梅

人教2011课标版生物七下-4.2.3《合理营养与食品安全》教学视频实录-王维

人教2011课标版生物七下-4.2.3《合理营养与食品安全》教学视频实录-徐明云

人教2011课标版生物七下-4.3.1《呼吸道对空气的处理》教学视频实录-姜影

凤凰县高级中学高考试卷分析专题教研会

人教2011课标版生物七下-4.3.1《呼吸道对空气的处理》教学视频实录-马璐璐

2019年北京中考生物真题解析2

人教2011课标版生物七下-4.2.3《合理营养与食品安全》教学视频实录-刘淼

与“生物2016高三复习需要注意生物学语言表达能力”相关文章

热门生物学习方法

  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
    •