当前位置:查字典生物网 >学习园地 >生物学习方法 >2016年高考生物神经调节与行为知识点小结
1、趋性:是动物对环境因素刺激最简单的定向反应,如某些昆虫和鱼类的趋光性,臭虫的趋热性,寄生昆虫的趋化性等,它们都与神经调节有关。
2、本能:是由一系列非条件反射按一定顺序连锁发生构成的,大多数本能行为比反射行为复杂得多,如蜜蜂采蜜,蚂蚁做巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙,哺乳动物哺育后代等都是动物的本能行为。
3、印随:刚孵化的动物有印随学习,如刚孵化的小天鹅总是紧跟它所看到的第一个大的行动目标行走,如果没有母天鹅,就会跟着人或其他行动目标走。
4、模仿:幼年动物则主要是通过对年长者的行为进行模仿来学习的,如小鸡模仿母鸡用爪扒地索食。
语句:
1、垂体分泌的激素与动物行为:a、催乳素:照顾幼仔,促进某些合成食物的器官发育和生理机能的完成,如促进哺乳动物乳腺的发育和泌乳,促进鸽的嗉囊分泌鸽乳的活动等;b、促X腺激素:垂体分泌的促X腺激素能够促进X腺的发育和X激素的分泌,进而影响动物的X行为。
2、行为分为:(1)先天性行为:趋性、非条件反射和本能。(2)后天性行为:印随、模仿和条件反射。
3、判断和推理是动物后天性行为发展的最高级形式,是大脑皮层的功能活动。动物的判断和推理能力也是通过学习获得的。
4、动物行为中,激素调节与神经调节是相互协调作用的,但神经调节仍处于主导的地位。
5、动物行为是在神经系统、内分泌系统和运动器官共同协调下形成的。
2013浙科版选修1第三部分《实验十 泡菜的腌制和亚硝酸的测定》ppt课件6
2013浙科版选修1第四部分《实验十一 植物的组织培养》ppt课件2
2013浙科版选修1第三部分《实验八 果酒及果醋的制作》ppt课件6
2013浙科版选修1第二部分《实验四 果汁中的果胶和果胶酶》ppt课件2
2013浙科版选修1第四部分《实验十一 植物的组织培养》ppt课件9
2013浙科版选修1第三部分《实验八 果酒及果醋的制作》ppt课件3
2013浙科版选修1第二部分《实验四 果汁中的果胶和果胶酶》ppt课件6
2013浙科版选修1第三部分《实验十 泡菜的腌制和亚硝酸的测定》ppt课件5
2013浙科版选修1第三部分《实验八 果酒及果醋的制作》ppt课件2
2013浙科版选修1第四部分《实验十一 植物的组织培养》ppt课件1
2013浙科版选修1第二部分《实验四 果汁中的果胶和果胶酶》ppt课件5
2013浙科版选修1第三部分《实验八 果酒及果醋的制作》ppt课件5
2013浙科版选修1第三部分《实验八 果酒及果醋的制作》ppt课件4
2013浙科版选修2第一章《第三节 优良品种的培育和繁殖》ppt课件3
2013浙科版选修1第四部分《实验十一 植物的组织培养》ppt课件7
2013浙科版选修1第三部分《实验十 泡菜的腌制和亚硝酸的测定》ppt课件4
2013浙科版选修1第三部分《实验八 果酒及果醋的制作》ppt课件8
2013浙科版选修1第二部分《实验六 α-淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测》ppt课件7
2013浙科版选修1第四部分《实验十一 植物的组织培养》ppt课件8
2013浙科版选修1第二部分《实验四 果汁中的果胶和果胶酶》ppt课件1
2013浙科版选修1第三部分《实验八 果酒及果醋的制作》ppt课件1
2013浙科版选修1第二部分《实验四 果汁中的果胶和果胶酶》ppt课件9
2013浙科版选修1第三部分《实验九 腐乳的制作》ppt课件9
2013浙科版选修1第四部分《实验十一 植物的组织培养》ppt课件6
2013浙科版选修2第一章《第三节 优良品种的培育和繁殖》ppt课件1
2013浙科版选修1第三部分《实验十 泡菜的腌制和亚硝酸的测定》ppt课件2
2013浙科版选修1第三部分《实验八 果酒及果醋的制作》ppt课件7
2013浙科版选修1第二部分《实验四 果汁中的果胶和果胶酶》ppt课件3
2013浙科版选修1第二部分《实验六 α-淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测》ppt课件2
2013浙科版选修1第三部分《实验十 泡菜的腌制和亚硝酸的测定》ppt课件7