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高一生物：《动物行为产生的基础》的归总教案

查字典生物网 2016-04-27

编辑寄语：本教案是我对整节课或本课时需要达到的目标进行的归总，希望对老师有所帮助。

授课日期： 年 月 日

课型：新课

教学目的：

1.激素调节与动物行为产生的联系(A：知道)。

2.神经调节与动物行为产生的联系(A：知道)。

3.激素调节与神经调节的关系(A：知道)。

教学重点：激素调节和神经调节与动物行为产生的联系。

教学难点：

先天性行为(包括趋性、非条件反射、本能)与后天性行为(包括印随、模仿、条件反射等)之间的区别与联系。

教学用具：多媒体课件

教学方法：教师引导与学生阅读、归纳相结合;讲述与谈话、观察相结合。

完整资源：动物行为产生的基础doc
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