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实验教学是学校教学工作的重要组成部分，是完成教学任务和提高教学质量的重要环节，也是培养学生动手操作能力和科技意识的主要途径。小编准备了
高二生物实验教学计划，具体请看以下内容。
一、联系教学内容，加强实验教学，培养学生的实验能力，强化学生的科技意识。
二、认真安排实验，按要求及时把实验通知单送达实验老师。
三、每个实验都要试做，确保实验的顺利进行。
四、加强对学生的实验室纪律、安全、卫生方面的教育，确保学生的身心健康。
五、要求学生认真完成实验报告册，认真分析实验结果，及时总结经验和教训，存在问题，及时改进。
六、与实验老师密切配合，相互合作，共同辅导学生实验，确保实验教学顺利完成。
七、本学期实验进度安排表：
周次 | 内 容 | 性质 |
3 | 生物组织中脂肪糖类和蛋白质的检测实验 | 演示实验 |
3 | 生物组织中脂肪、糖类和蛋白质的检测实验 | 学生实验 |
3 3 | 观察多种多样的细胞 验证活细胞吸收物质的选择性 | 演示实验 |
4 | 观察多种多样的细胞 验证活细胞吸收物质的选择性 | 学生实验 |
5 | 观察洋葱表皮细胞的质壁分离和质壁分离复原 | 演示实验 |
7 | 观察洋葱表皮细胞的质壁分离和质壁分离复原 | 学生实验 |
5 | 探究酶的专一性、探究pH对H2O2酶的影响 | 演示实验 |
7 | 探究酶的专一性。探究pH对H2O2酶的影响 | 学生实验 |
8 | 光合色素的提取和分离 | 演示实验 |
9 | 光合色素的提取和分离 | 学生实验 |
9 | 制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片 使用高倍显微镜观察有丝分裂装片 | 演示实验 |
10 | 制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片 使用高倍显微镜观察有丝分裂装片 | 学生实验 |
17 | 制作DNA双螺旋结构模型 | 演示实验 |
17 | 制作DNA双螺旋结构模型 | 学生实验 |
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