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生物学是很有趣的,小编准备了
上学期高二年级生物教学工作计划,具体请看以下内容。
一、 学情分析
高二年级两个理科班,1401和1402,1402班是理科实验班,大部分学生对生物学科都不是很重视,所以学习积极性不是很高。加之在高一年级学习必修2遗传与进化时,内容比较抽象和枯燥,难以理解,所以学生对生物学科比较害怕,基本没有了兴趣,另外,学生间的差异较大,学习刻苦程度,学习习惯和方法都存在差异,造成学习成绩相差很大,给教学带来很大难度。这个学期将要学习的必修3稳态与环境与我们的生活和身体健康息息相关,比较贴近我们的生活,学生的学习热情应该会比较浓烈,将会降低必修3的教学难度。这学期的教学工作注重基础知识的教学和考查,但对于实验班,还应该有一定程度上的延伸和扩展,提前为高考做准备。
二、 教学目的与任务
高二上学期的教学目的将放在会考上, 12月中旬把必修3的课程全部完成,然后进行大量的会考测试,模拟,争取让所有学生都顺利通过会考,当然实验班的学生可以适当的接触一些高考难度的练习,测试,提前为高考做准备。
三、 教学方法与措施
兴趣是最好的老师,首先培养学生的学习兴趣,结合生活实际进行教学,其次,在在教学过程中加强对学生学法指导,提高学生学习效率,要使学生懂得如何学好生物,引导学生掌握生命科学的本质规律,促使学生形成适合自身发展的学习习惯。建立合作学习小组,把不同层次的学生分成6到8个小组,让成绩好的学生帮助成绩差的学生,互帮互助,共同进步。每节课的知识每节课掌握,每节课留5到10分钟的时间给学生,把本节课的知识消化掉,并且通过课堂练习掌握会考的难度。课余时间多去班级了解学生的学习情况,存在的困难,及时帮助他们解决。课程完成后,进行大量的会考模拟,测验,然后再加强学生薄弱的知识点,薄弱的知识点大量的反复的练习,帮助每位学生顺利通过会考。
高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的
上学期高二年级生物教学工作计划,希望大家喜欢。
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