当前位置:查字典生物网 >生物教学 >计划总结 >2015—2016学年度第一学期初中生物教师个人工作总结
一学期来,本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及教训。
1、要提高教学质量(此文来自优秀教育资源网斐斐课件园),关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备:(备好课)
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况:
①组织课堂教学:关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。始终关注学生的听课情况,提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,采取多种教学手段来调动学生的积极性―――导演好每堂课。使每个学生都参与其中发挥她们的主动性。改学生被动听课为主动学习,想学习,要学习。
人教版七年级下册生物第四章第一节流动的组织——血液南方新课堂答案
江西省人教版七年级下册生物第四单元第七章第二节探究环境污染对生物的影响作业本答案
人教版七年级下册生物第三章第一节呼吸道对空气的处理南方新课堂答案
江西省人教版七年级下册生物第四单元第一章第二节人的生殖作业本答案
江西省人教版七年级下册生物第四单元第六章第二节神经系统的组成作业本答案
江西省河北少儿版七年级下册生物第二单元第一章第三节营养物质的吸收和利用作业本答案
人教版七年级下册生物第七章第一节分析人类活动对生态环境的影响南方新课堂答案
人教版七年级下册生物第三章第二节发生在肺内的气体交换南方新课堂答案
江西省人教版七年级下册生物第四单元第二章第一节食物中的营养物质作业本答案
人教版七年级下册生物第四章第二节血流的管道——血管南方新课堂答案
江西省河北少儿版七年级下册生物第二单元第一章第一节一食物中有很多种营养成分作业本答案
江西省人教版七年级下册生物第四单元第六章第四节激素调节作业本答案
江西省人教版七年级下册生物第四单元第四章第三节输送血液的泵——心脏作业本答案
人教版七年级下册生物第六章第二节神经系统的组成南方新课堂答案
人教版七年级下册生物第六章第一节人体对外界环境的感知南方新课堂答案
江西省人教版七年级下册生物第四单元第七章第三节拟定保护生态环境的计划作业本答案
江西省人教版七年级下册生物第四单元第三章第一节呼吸道对空气的处理作业本答案
江西省人教版七年级下册生物第四单元第四章第一节流动的组织血液作业本答案
江西省人教版七年级下册生物第四单元第六章第三节神经调节的基本方式作业本答案
江西省人教版七年级下册生物第四单元第一章第一节人类的起源和发展作业本答案
人教版七年级下册生物第四章第三节输送血液的泵——心脏南方新课堂答案
人教版七年级下册生物第五章人体内废物的排出南方新课堂答案
人教版七年级下册生物第四单元第一章综合学习评价南方新课堂答案
江西省人教版七年级下册生物第四单元第五章人体废物的排出作业本答案
人教版七年级下册生物第七章第二节探索环境污染对生物的影响南方新课堂答案
江西省河北少儿版七年级下册生物第二单元第二章第二节二心脏作业本答案
人教版七年级下册生物第六章第三节神经调节的基本方式南方新课堂答案
江西省人教版七年级下册生物第四单元第二章第二节消化和吸收作业本答案
人教版七年级下册生物第六章第四节激素调节南方新课堂答案
江西省人教版七年级下册生物第四单元第一章第三节青春期作业本答案