一分耕耘一分收获。小编准备了高一暑假生物作业本答案，具体请看以下内容。

选择题：本大题共19个小题,每小题1分，共19分。

1.下列四组生物中，都属于原核生物的一组是( )

A.T2噬菌体 HIV SARS病毒 B.毛霉 根瘤菌 硝化细菌

C.乳酸菌 酵母菌 醋酸菌 D.大肠杆菌 蓝细菌 蓝藻

2.用显微镜观察洋葱茎表皮装片的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，在视野内所看到的细胞数目最多( )

A.目镜10×，物镜10× B.目镜10×，物镜20× C.目镜10×，物镜30× D.目镜10×，物镜40×

3.HIV病毒与变形虫的区别;蓝藻与菠菜细胞的本质区别分别是A.有无细胞壁、有无遗传物质 B.有无细胞结构、有无核膜

C.有无核膜、有无细胞结构 D.有无核膜、有无细胞壁 4.将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个( )A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物圈

5.①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。如图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲转化为图乙，所列A、B、C、D四种操作顺序中，正确的应是①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋③调节光圈

④转动转换器⑤移动玻片

①③④⑤ B.④③②⑤ C.⑤④③② D.①④⑤③6.关于细胞学说的叙述，错误的是( )

A.细胞是一个相对独立的有机体 B.揭示了生物体结构的统一性

C.一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成

D.1665年，英国科学家罗伯特.虎克发现了细胞，并创立的细胞学说

7.当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变，物镜换为40×时，则视野中可以看到这行细胞的个数是

A 2个 B 4个 C 16个 D 32个

13.下列细胞中，同时含有 8.下列有关叙述错误的是

A.一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的

B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动

C.除病毒等少数生物外,生物体都是由细胞构成的

D.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动

9.一段朽木上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处堆积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等，下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是

A 一块稻田里的全部昆虫 B 一个池塘中的全部鲤鱼

C 一片松林中的全部生物 D 一间布满生气的温室大棚

10.下列说法错误的是( )。

A.病毒无细胞结构，专营寄生生活，主要由蛋白质和核酸组成

B.从生命系统的结构层次来看，单细胞生物既是细胞，又是系统，同时还是个体

C.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成

D.细胞既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用

11.如图分别表示形态、功能都不相同的两种细胞，但它们都有相似的结构，其统一性表现在()

都有细胞膜、细胞质、细胞核B.都有细胞壁、细胞膜、细胞质

C.都有细胞壁、细胞质、细胞核D.都有细胞膜、细胞质、细胞拟核

12.

A.细胞是生物体结构和功能的基本单位 B. 一切动植物都是由细胞构成的

C. 一切生物都是由细胞构成的 D. 细胞通过分裂产生新细胞

13.使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物如图1所示方向游走，则应将载玻片向图2所示的哪个方向移动才能使微生物处于视野中央A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

14.15.如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是

A.①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小

B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒

C.从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

D.若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤

16.细胞学说建立于19世纪，它揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说的是( )

①一切动植物都是由细胞发育而来 ②病毒没有细胞结构 ③细胞通过分裂产生新细胞 ④细胞分原核细胞和真核细胞两大类 ⑤细胞是一个相对独立的单位 ⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成

①③⑤⑥ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①②③④⑤

17.如下图所示，1、2为物镜长度，3、4为目镜长度;5、6为观察时物镜与切片的距离。欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确组合是(　)

A.1、3、5 B.2、4、6 C.2、3、5 D.2、4、518.下列有关对生命系统的叙述中，不正确的是 ( )

A.代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物及无机环境是生态系统层次

B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”，但不属于“生命系统”的层次

C.蝗虫的受精卵，可发育成完整的蝗虫个体，因而能独立进行全部生命活动。

D.生命系统每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动最基本的“生命系统”是“细胞”

21.下图是蓝藻和细菌和的结构模式图。请据图回答下面的问题。

属于 生物，构成它们的细胞在结构上不同于真核细胞的最显著特点是没有

(2分)。细菌和蓝藻具有唯一的细胞器是

(2)蓝藻细胞内含有 和 ，因而可以进行光合作用。

22.(12分)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(A为口腔上皮细胞，B为蓝藻细胞，C为小麦叶肉细胞，D中细胞取自猪的血液，E为细菌细胞)，请据图回答：

(1)科学家依据 (2分)将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是 (填标号)。

(2)图中能表示生命系统个体层次的是 (填标号)(2分)。

(3)在图中五种细胞中, 它们都有的结构有_________ 、细胞质、核糖体和__________,这体现了不同类细胞之间的_____________性。?

(4)由于蓝藻细胞和小麦叶肉细胞都能进行光合作用, 因而属于___________ 生物，在它们的光合作用色素中都有_____________，不同的是蓝藻还含有___________ 。

衡水二中2015暑假高一生物学科假期作业五

参考答案及评分标准

一、选择题：每小题1分，共19分。

1.D2.A3.B4.C5.C6.D7.A8.B9.D10.B11.A12.C13.C14.D15.D16.A17.C18.C19.C

20.A、(4)(5)(7)(11)B、(1)(2)(3)(9)C、(6)(8)

21.(1)原核 成型的细胞核 核糖体 (2)藻蓝素 叶绿素

22.(1)有无以核膜为界限的细胞核 B、E

(2)B、E (3)细胞膜 遗传物质DNA 统一性

(4)自养 叶绿素 藻蓝素

高一暑假生物作业本答案介绍到这里就结束了，希望对你有所帮助。