当前位置：查字典生物网 >学习园地 >生物学习方法 >高三生物复习方法：规范解题习惯
本文由查字典生物网为您整理提供：生物后阶段复习的目标是：夯实基础，过好教材关，形成初步的知识系统和提升知识综合运用能力。
最近有不少学生反映：对于课本上该记的知识点都记牢了，可考试就是拿不到高分。原因有三点：一是审题能力不足，不能从题干中获取有效的信息;二是逻辑思维能力和分析推理能力较差，不会根据题意做出合理、科学的判断;三是语言表达能力较差，答题不规范，专业术语常写错。
分析近几年高考理综生物卷的非选择题发现，逻辑思维能力、对比分析能力和语言文字的表达能力的考查已显得越来越突出。因此，后阶段复习一要审题准，要学会从题目中找关键词、主次分明，抓住其中的主要矛盾;二是进一步夯实基础，理清知识结构，挖掘知识内部的逻辑关系，通过知识网络的构建加深对相关知识的理解;三是加强对书面表达能力的严谨性与准确性的训练，平时训练时要尽量使用规范实验术语和生物学专业术语，不能用含糊的口语。问答题应掌握答题的基本步骤，首先，草拟解答问题的提纲，然后作答。答卷要层次清晰，言简意赅，逻辑严密，语言规范，文字工整，卷面整洁，最后检查答案。
人教版七年级下册生物第六章第一节人体对外界环境的感知（第二课时）课时练答案
人教版生物新编基础训练七年级下册合理营养与食品安全答案
人教版七年级下册生物第三章第二节发生在肺内的气体交换课时练答案
人教版七年级下册生物阶段检测卷（一）课时练答案
人教版生物新编基础训练七年级下册发生在肺内的气体交换答案
人教版七年级下册生物第四章第二节血流的管道——血管课时练答案
人教版生物新编基础训练七年级下册人体内废物的排出答案
人教版七年级下册生物第四章第三节输送血液的泵——心脏（第二课时）课时练答案
人教版生物新编基础训练七年级下册第七章第一节分析人类活动对生态环境的影响答案
人教版七年级下册生物第七章第二节探究环境污染对生物的影响课时练答案