当前位置：查字典生物网 >学习园地 >生物知识大全 >2015中考辅导：人的身体
人的身体
能力目标
1、通过观察人体结构的挂图及模型，培养学生的观察能力
2、通过制作并观察人的口腔上皮细胞的临时装片，培养学生的实验操作能力及观察能力
3、通过绘制人体口腔上皮细胞结构图，培养学生绘制生物图的能力
4、通过观察人体四种基本组织的永久装(切)片，培养学生观察能力;并通过讨论、比较四种组织的形态结构特点、分布及功能，培养学生的思维(比较分析)能力
5、通过讨论人提是一个统一整体，培养学生的思维(综合分析)能力
情感目标
1、通过对组织、器官、系统的结构与功能相适应的讨论，使学生初步建立“结构与功能相适应”的生物学观点。
2、通过对人体是一个统一整体的讨论，向学生渗透辨证地看待问题的思想。
知识目标
1、能说出人体各部分的名称(包括人体内的腔)
2、能在图中识别人体细胞的基本结构，并能区分其与植物细胞在结构上的差异
3、能说出组织、器官、系统的概念
4、能识别不同组织形态结构特点，并能说出它们的分布及功能
5、能举例说出人体的主要器官及八大系统
6、能解释人体是一个统一整体的原因
中考复习人教版八年级上册生物“动物的类群”知识点
高二生物下册腐乳的制作知识点
高二生物下册探讨加酶洗衣粉的洗涤效果知识点
最新高二生物下册《DNA的粗提取与鉴定》考点聚焦
新人教版高二生物必修3单元重点：通过神经系统的调节
新人教版高二生物必修3第一单元重点：内环境稳态的重要性
新人教版高二生物必修3第一单元知识重点：细胞生活的环境
[新人教版]高二生物必修3第二单元重难点：通过激素的调节
新人教版高二生物必修3第二单元知识点：免疫调节
高二生物必修3第三单元必背知识点：生长素的生理作用(新人教版)
新人教版高二生物必修3三单元重点解析：植物生长素的发现
新人教版高二生物必修3第四单元重难点：种群的特征