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掌握概念和理论方面的知识点是生物学教学过程的中心环节，为了帮助大家更好地学习生物，小编搜集了这篇八年级生物知识点总结之调查我们身边的生物，希望可以帮助到大家!
一、 调查的一般方法
步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告
二、 生物的分类
按照形态结构分：动物、植物、其他生物
按照生活环境分：陆生生物、水生生物
按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物
由精品小编提供的八年级生物知识点总结之调查我们身边的生物就和大家分享到这里了，愿大家都能学好生物。
2016届高考生物第二轮复习专题训练1
2016届高考生物第一轮课后限时自测题32
共同进化与生物多样性的形成课件2
隔离与物种的形成课件2
关注癌症课件2
2016届高考生物第二轮复习专题训练16
2016届高考生物第二轮复习专题训练19
2016届高考生物第二轮复习专题训练3
2016届高考生物第二轮复习专题训练15
基因工程及其应用课件3
基因工程的应用导学案
生物育种方法的比较和选择课件
2016届高考生物第二轮复习专题训练14
特异性免疫反应课件5
光合作用的过程及影响因素课件
2016届高考生物第二轮复习专题训练2
2016届高考生物第二轮复习专题训练10
基因的本质课件
2016届高考生物第二轮复习专题训练9
关注癌症课件1
2016届高考生物第二轮复习专题训练6
酶的应用教案
隔离与物种的形成课件1
2016届高考生物第一轮课后限时自测题33
动物和人体生命活动的调节教案
种群和群落教案
特异性免疫反应课件4
DNA重组技术的基本工具导学案2
2016届高考生物第二轮复习专题训练20
2016届高考生物第二轮复习专题训练7
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