初二第二学期生物随堂练习：基因控制生物的性状
查字典生物网
2016-03-22
学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了初二第二学期生物随堂练习：基因控制生物的性状，欢迎大家参考阅读!
1.下列关于性状和基因的关系，描述正确的一项是( )
A.基因控制着性状 B.性状控制着 基因
C.有些性状不受基因控制D.基因和性状都能遗传下去
2.下列描述属于相对性状的一项是( )
A.同样成熟的 鱼，鲤鱼体形较大，鲫鱼体形较小
B.金鱼的体色有透明的和不透明的
C.李子的表面光滑，葡萄的表面也光滑
D.一株番茄秧上的两个果实都是黄颜色
3.亲代的许多性状之所以在子代身上体现，原因是()
A.精子和卵细胞中携带着亲代的性状
B.精子和卵细胞中携带着控制着性状的基因
C.总在一起生活，长相就会相像
D.父母所有的性状都遗传给了子代
4.生物的性状就是()
A.生物的形态结构特征B.生物的生理特性
C.生物先天的行为方式D.前三项
以上就是查字典生物网为大家整理的初二第二学期生物随堂练习：基因控制生物的性状，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!
