当前位置：查字典生物网 >学习园地 >生物试题 >2011年高考生物预测系列试题九：选择题
内容摘要：
据报道，PBA和TUDCA两种化合物有助于糖尿病治疗，这两种药物可以缓解内质网压力(指过多的物质如脂肪积累到内质网中使其出错的状态)和抑制JNK基因活动，以恢复Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖，并已用Ⅱ型糖尿病小鼠进行实验并获得成功。以下对此分析错误的是 ( )
A.肥胖与Ⅱ型糖尿病的病因有关
B.内质网功能出错影响了胰岛素的合成
C.JNK基因活动受抑制是Ⅱ型糖尿病的另一病因
D.Ⅱ型糖尿病小鼠胰岛素的合成和分泌与高尔基体有关
2015--2016年第一学期七年级生物课后练习：第二单元
2015-2016初一上册生物同步检测题：生物体的结构层次
秋期初一年级生物课后复习练习（绿色植物）
（人的由来）2015年七年级生物上册课后练习
初一年级上册生物课后训练：第三章
《绿色植物与生物圈的水循环》初一年级上册生物随堂练习
《练习对生物进行鉴别》初一年级上册生物第四单元课后练习
七年级上册生物期末同步训练：生物圈中的绿色植物
初一年级第一学期生物同步练习：生物从环境中获取的物质
期末复习同步练习题：七年级上册《生物生物圈中的动物》练习
苏科版初一上册生物第六单元同步练习
初一年级生物上册绿色植物同步测试（参考）
七年级生物上册课时检测试题（爱护植被，绿化祖国练习）
初一上册生物课后同步练习：光合作用
2015-2016学年初一生物同步检测练习之植物的光合作用
初一上册生物课后检测题：绿色植物与生物圈的水循环
初一年级生物上册课时检测试题：绿色植物的呼吸作用
精选七年级上册生物第四单元课后练习题：第二节
15—16年秋季学期七年级生物生物与环境同步练习
七年级生物上册同步练习之《生物圈中的绿色植物》
初一上册生物第四单元同步练习《保护物种多样性》
《爱护植被，绿化祖国练习》初一年级上册生物课后练习
必备初一上册生物课后同步练习题之《生物体的结构层次》
初一上册生物期末复习同步检测：第三单元
初一上册生物第五单元课时训练：绿色植物的呼吸作用
初一上册生物同步训练：第三节多细胞生物体
初一年级生物上册第六章同步测试：食物链
15-16年初一上册生物第四单元同步检测：第一节
初一年级上册生物练习题：生物体由细胞构成
初一上册生物第六章同步练习：食物网
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