血液及血液循环
《没有细胞结构的微小生物——病毒》教学反思
生物教师应面对创新教育的反思
高三生物复习中应注意把握五个“量”
初二生物教学反思
初一生物备课组课改总结
比较法在初中生物复习课中的运用
新课改中生物教师对教学的反思
《只有一个细胞的生物体》教学反思
《馒头在口腔中的变化》教学反思
生物活动课的内涵及其开设的必要性
《排泄》教学反思
对生物新课程语言特色的几点看法
创新课堂教学反思--《鲫鱼》
《营养物质》教学反思
对课堂教学时间安排的反思--《营养物质的吸收和利用》
由《血液》这一课感受到的
高考后的高三生物教学反思
生态系统的课后反思
面对2007年高考试题的思考
《鸟的多样性》教学反思
妙用小诗歌巧教生物学
中学生生物学观点的培养的反思
对课改背景下高中生物教学的反思
对心理素质高低的反思
一道生物高考题引出的实验教学反思
《根对水分的吸收》教学反思
动物在自然界中的作用教学反思
实验教学过程要加强学生的“参与度”
《发生在肺内的气体交换》教学反思
生物教学方法的反思
不限 |
生物教案 |
生物课件 |
生物试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |