社会的发展，人类文明的进步，个人生活质量的提高，都要靠生物学的发展和应用。小编准备了高一生物第二学期期中章节复习知识点，希望你喜欢。

1.孟德尔之所以选取豌豆作为杂交试验的材料是由于：

(1)豌豆是自花传粉植物，且是闭花授粉的植物;

(2)豌豆花较大，易于人工操作;

(3)豌豆具有易于区分的性状。

2.遗传学中常用概念及分析

(1)性状：生物所表现出来的形态特征和生理特性。

相对性状：一种生物同一种性状的不同表现类型。

区分：兔的长毛和短毛;人的卷发和直发等; 兔的长毛和黄毛;牛的黄毛和羊的白毛

性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。如在DDdd杂交实验中，杂合F1代自交后形成的F2代同时出现显性性状(DD及Dd)和隐性性状(dd)的现象。

显性性状：在DDdd 杂交试验中，F1表现出来的性状;如教材中F1代豌豆表现出高茎，即高茎为显性。决定显性性状的为显性遗传因子(基因)，用大写字母表示。如高茎用D表示。

隐性性状：在DDdd杂交试验中，F1未显现出来的性状;如教材中F1代豌豆未表现出矮茎，即矮茎为隐性。决定隐性性状的为隐性基因，用小写字母表示，如矮茎用d表示。

(2)纯合子：遗传因子(基因)组成相同的个体。如DD或dd。其特点纯合子是自交后代全为纯合子，无性状分离现象。

杂合子：遗传因子(基因)组成不同的个体。如Dd。其特点是杂合子自交后代出现性状分离现象。

(3)杂交：遗传因子组成不同的个体之间的相交方式 如：DDdd Dddd DDDd等。

自交：遗传因子组成相同的个体之间的相交方式。 如：DDDD DdDd等

测交：F1(待测个体)与隐性纯合子杂交的方式。 如：Dddd

正交和反交：二者是相对而言的，

如甲(♀)乙(♂)为正交，则甲(♂)乙(♀)为反交;

如甲(♂)乙(♀)为正交，则甲(♀)乙(♂)为反交。

3.杂合子和纯合子的鉴别方法

2.常见组合问题

(1)配子类型问题

如：AaBbCc产生的配子种类数为2x2x2=8种

(2)基因型类型

如：AaBbCcAaBBCc，后代基因型数为多少?

先分解为三个分离定律：

AaAa后代3种基因型(1AA：2Aa：1aa)

BbBB后代2种基因型(1BB：1Bb)

CcCc后代3种基因型(1CC ：2Cc：1cc)

所以其杂交后代有3x2x3=18种类型。

(3)表现类型问题

如：AaBbCcAabbCc，后代表现数为多少?

先分解为三个分离定律：

AaAa后代2种表现型

Bbbb后代2种表现型

CcCc后代2种表现型

所以其杂交后代有2x2x2=8种表现型。

3.自由组合定律

实质是形成配子时，成对的基因彼此分离，决定不同性状的基因自由组合。

4.常见遗传学符号

符号	P	F1	F2			♀	♂
含义	亲本	子一代	子二代	杂交	自交	母本	父本

高一生物第二学期期中章节复习知识点就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。