优化生物课堂教学模式
构建高效课堂,应从学生的发展出发,同时根据生物学科的特点,把教和学结合起来,以导学案为载体优化课堂教学。导学案的设计应立足于学生实际,确定学生的主体地位,实现课堂教学的互动交流,教学活动的设计和开展都要围绕这一主线进行。某一种教学手段即使再有效,如果重复使用,效果也会大打折扣。中学生有着强烈的求知欲望,好奇心是推动他们积极探索的源动力之一,如果运用单一的教学手段就会冷却学生的好奇心和求知欲,导致教学效果不理想。因此,运用多样化的教学模式能为课堂增添无穷魅力。
当前位置:查字典生物网 >生物教学 >教学论文 >优化生物课堂教学模式
构建高效课堂,应从学生的发展出发,同时根据生物学科的特点,把教和学结合起来,以导学案为载体优化课堂教学。导学案的设计应立足于学生实际,确定学生的主体地位,实现课堂教学的互动交流,教学活动的设计和开展都要围绕这一主线进行。某一种教学手段即使再有效,如果重复使用,效果也会大打折扣。中学生有着强烈的求知欲望,好奇心是推动他们积极探索的源动力之一,如果运用单一的教学手段就会冷却学生的好奇心和求知欲,导致教学效果不理想。因此,运用多样化的教学模式能为课堂增添无穷魅力。
初二生物:绿色开花植物的生殖单元测试题
初三生物复习资料:生物的生殖发育与遗传知识点
初二生物上册第二章复习检测题
初二生物下册第一章测试试题
初三生物复习资料:生物圈中的人知识点
初三生物复习资料:生物和环境是统一体知识点
初二生物下册复习检测试题
八年级上学期生物第一单元试题及答案
初二生物:生物的遗传和变异测试题A
初二生物上册期末考试试题有答案
初三生物复习资料:动物的运动和行为知识点
初二下册生物知识点:当代主要疾病和预防知识点
初二上册生物期末考试测试题
初二生物下学期期末考试测试题
初二生物:生物的遗传和变异测试题B
八年级生物下册第四至七章阶段检测题(下)
初二生物上册调研测试试题
初二生物知识点:保护生物圈是全人类的共同义务知识点
八年级上学期期中生物调研考试卷
人教版初一下学期生物期末复习知识点(第一章)
八年级生物上册月考测试题
八年级生物下册第一章测试试题
初二生物上册期末考试测试试题
七年级生物下册期末试卷(带答案)
初二第二学期生物期末检测试题
八年级生物下册期末测试卷(含答案)
北师大版八年级下册生物第十四章知识点集锦
初二生物上册月考试卷(第1卷)
初二下册生物知识点: 预防传染病知识点
初二生物下册第二单元测试题
不限 |
生物教案 |
生物课件 |
生物试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |