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初一生物复习资料：生物圈中的人（三）
第五章 人体内废物的排出
第六章 人体生命活动的调节
1、眼球结构：晶状体相当于“镜头”；瞳孔相当于“光圈”；视网膜相当于“底片”。
2、视觉的形成：光线→角膜→瞳孔→晶状体（折射）→玻璃体→视网膜（视觉感受器）
→视神经→大脑皮层的视觉中枢（产生视觉）
3、近视眼：晶状体变凸，眼球前后径过长，物像落到视网膜的前方。需配戴凹透镜矫正
4、听觉的形成：声波→外耳→鼓膜→听小骨→耳蜗（听觉感受器）→听觉神经
→大脑皮层的听觉中枢（产生听觉）
5、神经系统的组成：由脑、脊髓和它们发出的神经组成。
《食物链》课件
两栖动物的生殖和发育课件
生命活动的主要承担者-蛋白质课件
人的身体课件
遗传信息的携带者--核酸课件
动物行为的主要类型课件
细胞间的信息交流方式1课件
组成细胞的分子-第3节 遗传信息的携带者-核酸课件
先天性行为和学习行为课件
第八单元第三章第一节了解自己增进健康课件
生态系统的组成课件
传粉和受精课件
蛋白质与核酸课件
第1节 物质跨膜运输的实例课件
两栖动物课件
细胞核的结构和功能课件
线粒体与叶绿体课件
鲫鱼课件
动物在生物圈中的作用课件
呼吸时胸扩大的变化课件
生物与环境课件
植物的开花结果课件
微观世界走进科学课件
细胞核-系统的控制中心课件
酵母菌和霉菌课件
动物在自然界中的作用课件
第一节尝试对生物进行分类课件
第3章 第1节 细胞膜-系统的边界课件
动物在自然界的作用课件
空中飞行的动物（2）课件
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