可爱青蛙和植物图片
青蛙用肺来呼吸,但也可以通过湿润的皮肤从空气中吸取氧气。它皮肤里的各种色素细胞还会随湿度温度的高低扩散或收缩,从而发生肤色深浅变化。青蛙平时栖息在稻田、池塘、水沟或河流沿岸的草丛中,有时也潜伏在水里。一般是夜晚捕食。

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青蛙用肺来呼吸,但也可以通过湿润的皮肤从空气中吸取氧气。它皮肤里的各种色素细胞还会随湿度温度的高低扩散或收缩,从而发生肤色深浅变化。青蛙平时栖息在稻田、池塘、水沟或河流沿岸的草丛中,有时也潜伏在水里。一般是夜晚捕食。
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细胞的分裂和分化 教学设计
组织、器官和系统教学设计
人体对外界环境的感知 教学设计(第二课时)
细胞的生活需要物质和能量 教学设计
细菌 教学设计
神经系统的组成 教学设计
浅谈“输送血液的泵——心脏”一节的教学设计及反思
观察动物细胞 教学设计
生物对环境的适应和影响教学设计
真菌 教学设计
空气质量与健康 教学设计
练习使用显微镜 教学设计
激素调节 教学设计
第三节 合理营养与食品安全 教学设计与案例
动物的社会行为教学设计
《人类对细菌和真菌的利用》教学设计
发生在肺内的气体交换 教学设计
第三节 关注合理营养与食品安全 教学设计
花的结构 教学设计
调查我们身边的生物 教学设计
尿的形成和排出 教学设计(1)
人体对外界环境的感知 教学设计(第一课时)
呼吸道对空气的处理 教学案例
第二节 消化和吸收 教学设计与案例
陆地生活的动物 教学设计
水中生活的动物 教学设计
藻类、苔藓和蕨类植物 教学设计
绿色植物的呼吸作用 教学设计
人体内废物的排出 教学设计
多细胞生物体的结构层次 教学设计
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