当前位置:查字典生物网 >学习园地 >生物试题 >高一下学期生物期末考试题答案解析

高一下学期生物期末考试题答案解析

查字典生物网 2020-04-15

【摘要】是查字典生物网为您整理的高中动态,请您详细阅读!

1.[2013•江苏高考]下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正 确的是()

A.分裂间期有DNA和中心体的复制

B.分裂间期DNA含量和染色体组数 都加倍

C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期

D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期

解析:本题主要考查细胞有丝分裂等相关知识。动物细胞DNA和中心体的复制都发生 在分裂间期;分裂间期DNA含量加倍,染色体组数不变;纺锤体形成于分裂前期,消失 于分裂末期;染色单体形成于分裂间期,消失于分裂后期。

答案:A

2.[2015•上海高考]由细胞形态判断,下列细胞中最可能连续分裂的是()

解析:A是精子、C是肌细胞、D是神经细胞,均是已分化的细胞,丧失了分裂能力。而 B所示的细胞从形态上看,仍处于原始状态,没有分化,可连续 分裂。

答案:B新_课_标第_一_网

3.[2010•上海高考]下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述,能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是()

①两个相同DNA分子完全分开  ②出现放射状排列的细丝   ③中心体发生倍增 ④着丝粒排列在一个平面上

A.②→③→①→④  B.②→④→③→①

C.③→②→④→① D.②→③→④→ ①

解析:①两个相同DNA分子完全分开、②出现放射状排列的细丝、 ③中心体发生倍增、④着丝粒排列在一个平面上,分别表示细胞分裂的后期、前期、间期和中期,故选C。

答案:C

题组二 细胞有丝分裂的观察

4.[2013•山东高考]生物实验中常用盐酸处理实 验材料。下列说法正确的是()

A.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境

B.盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合

C.盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空 间结构导致其失活

D.盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿B)对线粒体染色

解析:本 题综合考查盐酸在教材多个实验中的作用。龙胆紫染液属于碱性染料,实验材料经盐酸解离后需漂洗除去盐酸后才能进行染色,A错误;盐酸处理染色质可使DNA与蛋白质分离,但不能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合,B错误;盐酸浓度过高可使蛋白质变性失活,C正确;健那绿(詹纳斯绿B)是将活细胞中线粒体染色的专一性染料,染色时需 保持细胞的活性,D错误。

答案:C

5.[2015•江苏高考]下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述,错误的是()

A.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散

B.先用低倍镜找到分生区细胞,再换用高倍镜观察

C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体

D.探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据

解析:解离是用药液使组织中的细胞相互分离开,压片使细胞分散开,A正确;低倍镜视野广,便于找到分生区,而高倍镜更容易看清染色体,B正确;由于细胞分裂间期时间长,观察到的细胞大多为间期,这时观察到的是细长丝状 的染色质,C错误;观察细胞的有丝分裂,主要是观察分裂期,由于分裂期时间短,只有了解有丝分裂日周期性才便于在分裂期观察,D正确。

答案:C

就为大家整理到这里了,希望能帮助到大家!

查看全部

推荐文章

猜你喜欢

附近的人在看

推荐阅读

拓展阅读

相关生物视频

陕西省示范优质课《有丝分裂4-3》人教版高一生物,商洛中学:王秀英

《细胞的能量“通货”——ATP》高一生物-新郑市二中:刘兴强

高一生物《酶的特性》深圳第二外国语学校杨玲玲

《基因重组》高一生物-延安市实验中学-陈小军-陕西省首届微课大赛

《从生物圈到细胞(第2课时)》教学课例(人教版高一生物,平冈中学:郭明阳)

陕西省示范优质课《植物生长素的发现3-3》高一生物,西安市田家炳中学:张月

2015四川优质课《受精作用》人教版高一生物,成都市实验中学:刘勇

《生物膜的流动镶嵌模型》高中高一生物优质课视频-深圳-梁光明

高一生物《染色体变异》梅林中学任爽

《酶的作用》高一生物-郑州七中:孙琳静

与“高一下学期生物期末考试题答案解析”相关文章

热门生物试题

大家都在看


分类
  • 年级
  • 类别
  • 版本
  • 上下册
  • 排序
年级
不限
类别
生物教案
生物课件
生物试题
不限
版本
不限
上下册
上册
下册
不限
排序
发布时间
下载量