当前位置:查字典生物网 >资源下载 >生物试题 >八年级下册生物复习 第七单元 第一章 生物的生殖和发育
分类:生物试题
大小:未知
八年级下册生物复习
第七单元 第一章 生物的生殖和发育
一 、植物的生殖
1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)
1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)
2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例:扦插,嫁接, 3.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.
二 昆虫的生殖和发育1.完全变态: 卵→幼虫→蛹→成虫。 举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊
2.不完全变态: 卵→若虫→成虫。 举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂
三 两栖动物的生殖和发育
1.变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 2.特点:卵生,体外受精3. 代表动物:青蛙 蟾蜍 大鲵 蝾螈
四、鸟的生殖和发育
1.过程: 筑巢、求偶、交配、产卵 孵卵、育雏几个阶段。2.特点: 卵生 体内受精
3.鸟卵的结构:卵壳和壳膜--保护作用,卵白--营养和保护作用,卵黄—营养作用。胚盘:胚胎发育的场所。
第二章 生物的遗传和变异
一、 基因控制生物的性状
1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.
2 相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式。
3 基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠
4 生物遗传下来的是基因而不是性状。
二、基因在亲子代间的传递
细胞核中——染色体 蛋白质
(人体细胞中染色体23对 DNA(1条染色体上有一个DNA)————许多基因片段
• 在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。
• 在形成精子或卵细胞裂中染色体数目减少一半。(23条)
三 基因的显性和隐性
1. 相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。
2. 隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为:DD或 Dd
3. 禁止近亲结婚,可以降低遗传病的发病几率。常见遗传病有 白化病 色盲 苯斌酮尿症
四 人的性别遗传
每个正常人的体细胞中都有23对染色体(男:44+XY 女:44+XX)生男生女机会均等,为1:1
其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体.男性为XY,女性为XX.
五 生物的变异
变异 可遗传的变异 体内遗传物质发生改变引起的变异可以遗传给下一代。
例人工选择、杂交育种、太空育种
不遗传的变异 环境改变引起的体内遗传物质没有改变。
例如 双胞胎哥哥常期野外工作肤色黑,这种肤色不遗传给下一代。
第三章 生物的进化
一、地球上生命的起源
1 原始大气中不含(氧气). 原始生命起源于原始海洋
中考名师指导生物冲刺考点汇总一
中考生物复习全攻略
生物实验:在生物实验中如何确定实验组和对照组
2010年福州中考生物考试说明:难度稍增
南京市2009年中考生物指导书点评
生物实验:馒头在口腔中的变化
名师指点湖南株洲中考生物试题
名师指点:高中生物复习中的计算问题
高中生物教材实验相关知识梳理
2012中考生物复习“四手抓” 抓基础重点图表和实验
名师指导:生物第一轮复习点拨
2010年中考生物知识点辅导:认识生物
2012江苏南京中考生物试题点评
中考名师指点生物冲刺考点汇总二
中考生物名师指点:2013中考复习五步走
名师指点中考生物复习四抓法
2012中考生物考试辅导之柑蛆如何防治
泉州名师点评2010年生物中考试卷
名师点评2012年湖南株洲中考生物试题
名师指导:中考生物备考要讲究方法
生物实验:探究叶片的气孔
名师点评:江苏省南京市2009年中考生物试卷
2012江苏南京中考生物试题点评:图表总数达12个
名师指点:如何学好高中生物
2010年中考生物知识点辅导:动物的主要类群
中考生物指导书点评:软体动物门
关于初中生物学习法名师指点
生物实验:蚯蚓再生的试验报告
中考生物复习名师指点
名师建议:中考前 别带孩子看电影
2010年中考生物知识点辅导:生物技术
中考生物二模复习提纲:动、植物细胞结构
生物实验:二氧化碳为光合作用的原料验证实验
名师指点南京2011年中考生物命题趋势
中考生物指导书点评:全球流感病毒传播“路线图”
2012年中考生物复习指导之青春期大脑的卫生保健
猪流感病毒问答
名师指点生物中考备考方案
江苏省南京市2009年中考地理试卷
2016中考生物复习资料:生殖器官的生长
初中生物中考知识点:营养器官的生长
名师指导中考生物四手抓的复习
中考生物名师指点:复习时间表安排
名师解读南京2011年中考生物命题趋势
名师指点中考生物复习提纲汇总
名师指点如何备战中考生物
2008高考生物要加强实验的复习
江苏省南京2011年中考生物命题趋势
中考生物指导书点评:考查如何用生物知识解决实际问题
三聚氰胺是怎么“破壳入蛋”的?
中考名师指导生物冲刺考点汇总一
中考生物复习全攻略
生物实验:在生物实验中如何确定实验组和对照组
2010年福州中考生物考试说明:难度稍增
南京市2009年中考生物指导书点评
生物实验:馒头在口腔中的变化
名师指点湖南株洲中考生物试题
名师指点:高中生物复习中的计算问题
高中生物教材实验相关知识梳理
2012中考生物复习“四手抓” 抓基础重点图表和实验
名师指导:生物第一轮复习点拨
2010年中考生物知识点辅导:认识生物
2012江苏南京中考生物试题点评
中考名师指点生物冲刺考点汇总二
中考生物名师指点:2013中考复习五步走
名师指点中考生物复习四抓法
2012中考生物考试辅导之柑蛆如何防治
泉州名师点评2010年生物中考试卷
名师点评2012年湖南株洲中考生物试题
名师指导:中考生物备考要讲究方法
生物实验:探究叶片的气孔
名师点评:江苏省南京市2009年中考生物试卷
2012江苏南京中考生物试题点评:图表总数达12个
名师指点:如何学好高中生物
2010年中考生物知识点辅导:动物的主要类群
中考生物指导书点评:软体动物门
关于初中生物学习法名师指点
生物实验:蚯蚓再生的试验报告
中考生物复习名师指点
名师建议:中考前 别带孩子看电影
不限 |
生物教案 |
生物课件 |
生物试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |