第一节　藻类、苔藓和蕨类植物

第一单元第一节　练习使用显微镜

第二节　绿色植物对有机物的利用

第二节　观察植物细胞

关于鼠妇（潮虫）的饲养

第一节　细胞的生活需要物质和能量

第五章　绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡

第一节　种子的萌发

第二节　调查我们身边的生物

第三节　开花和结果

评价自己的健康状况　教学设计

第二节　水分进入植物体内的途径

第二章第二节　环境对生物的影响

对“探究鱼鳍在游泳中的作用”和“观察鱼的呼吸”实验的改进

“远离毒品珍爱生命”的教学设计

“血流的管道 ──血管”

“测定某种食物中的能量”探究实验的改进

用药和急救　教学设计

第二单元第一章　观察细胞的结构

常见传染病及其预防　教学设计

选择健康的生活方式　教学设计

第二节　植物体的结构层次

第一章　观察细胞的结构　综合测评

酵母菌和细菌的比较观察

第三节　生物对环境的适应和影响

第三节　细胞通过分裂产生新细胞

第一节　动物体的结构层次

及时救护留住生命活动课教学设计

对“胆汁对脂肪的乳化作用”的演示实验的改进

“发现”潮虫

第三节　观察动物细胞

探究鱼鳍在游泳中的作用

第一章　生物圈中有哪些绿色植物　内容梳理

第二节　种子植物

第二节　细胞核是遗传信息库

第二章第一节　生物圈

用BTB液验证流经鱼鳃后的水的成分变化

传染病及其预防　教学设计

第一单元　综合测评

第五节 生物圈是最大的生态系统

第三节　绿色植物参与生物圈的水循环

第四章 没有细胞结构的微小生物——病毒

第一节　生物的特征

免疫与计划免疫　教学设计

第二节　植株的生长

对《动物的绕道取食》教学过程的探究

对测定食物中的能量探究性实验的浅见与改进

第四节　生态系统

第一节　绿色植物的生活需要水

第三节　只有一个细胞的生物体

2020届哈尔滨市九中高二生物下学期阶段试题答案

2020届哈尔滨市九中高二生物下学期阶段试题

2020届北京156中学高二生物下学期诊断性试题

2020届江苏侯集中学高二生物下学期检测试题

2020届广东梅州梅县区富力足球学校高二生物下学期检测试题答案

2020届广东梅州梅县区富力足球学校高二生物下学期检测试题

2020届乐从中学高二生物下学期线上质量检测试题

2020届江西南昌县莲塘一中高二生物下学期线上测试题

2020届吉林长春二中高二生物下学期线上考试题

2020届河南新乡长垣县十中高二生物下学期检测试题答案

2020届河南新乡长垣县十中高二生物下学期检测试题

2020届广东东莞翰林学校高二生物下学期月考试题

第一节　藻类、苔藓和蕨类植物

第一单元第一节　练习使用显微镜

第二节　绿色植物对有机物的利用

第二节　观察植物细胞

关于鼠妇（潮虫）的饲养

第一节　细胞的生活需要物质和能量

第五章　绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡

第一节　种子的萌发

第二节　调查我们身边的生物

第三节　开花和结果

评价自己的健康状况　教学设计

第二节　水分进入植物体内的途径

第二章第二节　环境对生物的影响

对“探究鱼鳍在游泳中的作用”和“观察鱼的呼吸”实验的改进

“远离毒品珍爱生命”的教学设计

“血流的管道 ──血管”

“测定某种食物中的能量”探究实验的改进

用药和急救　教学设计

第二单元第一章　观察细胞的结构

常见传染病及其预防　教学设计

选择健康的生活方式　教学设计

第二节　植物体的结构层次

第一章　观察细胞的结构　综合测评

酵母菌和细菌的比较观察

第三节　生物对环境的适应和影响

第三节　细胞通过分裂产生新细胞

第一节　动物体的结构层次

及时救护留住生命活动课教学设计

对“胆汁对脂肪的乳化作用”的演示实验的改进

“发现”潮虫