加强辩证唯物主义观点教育初探
多媒体网络下的生物课堂教学
2015年小学科学三年级上册教学计划
谈生物课堂教学中的“问”
冀教版2016年小学科学六年级下册教学计划
让学生成为学习的主人
2015年小学科学五年级教学计划
论目标教学与生物学素质教育
2016年高考生物实验题答题有技巧
初中生物知识点:人体激素的调节
初中生物实验教学中观察能力的培养
全国新课标高考生物的考试大纲
2016年高考生物的答题技巧
加强可持续发展观点的教育
2015年--2016年学年度初二生物下册教学计划
2016年五年级上册科学教学计划
谈谈加强生物实验规则和技能的教学
2016年生物名师工作室学员学习规划
2015年初二生物备课组工作计划
2015年小学科学四年级上册教学计划
生物教学中滥用电教手段之弊
2015-2016学年八年级生物教师下学期工作计划
因地制宜改进葫芦藓实验教学
程序题综合教学法应用
浅谈培养学生的记忆能力
2016年高考生物送分题失分原因大剖析
生物教学为校园“绿色工程”建设服务
我们的家园地球
生物解题思维障碍分析与对策
谈谈生物课堂教学的教学机智
2016年高考生物复习的基本方法和技巧总结
2016年邵武市中考生物的复习计划
2015年小学科学三年级下册教学计划
高中生物《植物的激素调节》知识点及能力测试
2016年高考生物选择题和压轴题的答题技巧
人类活动对内陆水域生物多样性的影响
2016年高考生物知识点记忆方法的总结
高中高一生物必修1第六章知识点总结
高中生物实验教学中的能力培养
2016年高考生物复习突破难点的策略
动脉血、静脉血的转化与煤气中毒实验
2015年常识教研组工作计划
认知结构同化论在生物教学中的应用
2016年四年级下册科学教学工作计划
2015学年度上学期工作计划
高二生物细胞增殖教学简案
2015年第一学期教师工作总结
如何在生物学教学中培养学生的自学能力
2016年高考生物复习知识归纳要抓住三点
浅析高中生物《遗传学》基本规律及解题方法
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谈生物课堂教学中的“问”
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初中生物实验教学中观察能力的培养
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因地制宜改进葫芦藓实验教学
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浅谈培养学生的记忆能力
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我们的家园地球
生物解题思维障碍分析与对策
谈谈生物课堂教学的教学机智
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