发明创造的示例
碘在防治疾病方面的应用
课外科技活动在培养人才中的作用
课程资源筛选的依据
反思生物课的导入技巧
浅谈多媒体在初中生物教学中的优势与注意问题
遵循教育规律坚持趣味教学
教学中的全脑开发探索
在生物教学中渗透科学发展观思想初探
生物教学中培养学生非逻辑思维能力
2016高考二轮复习生物知识归纳抓住三点
生物教学中引发学生探究的方法
锌元素对人体的影响
《遗传的分子基础》的教学思考
提高科学素质,培养创新精神
名师建议高考二轮生物复习学会以题带点梳理知识
妙用小诗歌巧教生物
几类环保型餐盒的简介
空气与生活的关系
教学中创新型教学行动策略的探索
中学生物学隐性课程
教学中开展爱国主义教育的原则
有限的水资源
2015-2016高考二轮复习生物选择题解题技巧
2016年高考二轮复习解生物题推理法例析
生物教学中的几种特殊教法
设疑在生物教学中的作用
2016年高考二轮生物复备考五种经典复习法
巧用四步教学法,提高生物教学质量
青少年吸烟危害大
浅谈初中生物课堂多媒体技术的应用
浅谈生物探究心理态势的培养
生物教学设计中情感的迷失与探寻
初一年级下学期生物第四单元同步练习人类的起源和发展
生物学课堂教学的导入艺术
16年高考二轮复习生物选择题淘汰排除法例析
精编七年级下册生物随堂练习人的生殖
一次性快餐盒的利与弊
运用现代教育技术创设初中生物教学情景
16年高考生物二轮复习知识点动物和人体生命活动的调节
生物教学中如何培养学生的提问能力
吸烟与支气管炎
高考生物二轮复习原核细胞和真核细胞知识点
生物教学CAI应用之我见
磷在人体中有什么功能
生物教学中的创新情境
构建生物学科的自主学习模式
谈初中生物课堂结课艺术
怎样撰写生物教学论文和生物科技小论文
胃能消化自己吗
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