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分类:生物教案
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关于高中生物学科课改实施情况的现状调查
中学生物学审美教育初探
“激励教学法”尝试
论启发式教学在生物化学课堂教学中的应用
对生物医学工程发展现状与未来发展趋势分析
生物学科绘图类习题求解的错误的原因分析
走出生物新课改的认识误区
对新课改下的初中生物课解析
谈生物学教学的“生活化”
新课标中生物物质出入细胞的方式的案例分析
如何运用参与式教学法提高生物课堂的方法创新
实现高中美术教育审美价值的路径
环境科学教育在初中生物中的作用
高职生物生活化教学方法
胃能消化自己吗?
对初中生物探究式教学探索
对 职业院校生物化学教学改革与探索
对生态资本价值核算理论研究
药学专业生物化学探析
角色异位提高学生素质谈
浅谈初中生物课的概念教学
怎样运用参与式教学法提高生物课堂的方法创新
生物化学在护理的优势研究
努力创设情境 活跃自然课堂教学
谈高中生物教学与初中生物教学的相关性
浅谈现代教育技术在生物教学中的应用
谈HPS教学模式在高中生物学教学中的发展
在生物教学中多媒体的运用
创设新课程标准下的高中生物教学情境
论生物知识的表征形式及其建构的路径
对“渗透作用”实验的完善策略和路径
高中生物学课堂自学的指导
巧用课堂提问提高初中生物教学的有效性
生物教师“电子错题集”的建立及应用
科学过程视野下HPS融入初中科学教学的案例
刍议创设情境在初中生物教学中的运用
HPS教学模式在高中生物教学中的发展策略
浅谈高中生物课的激趣方法
浅谈新课标下的一种生物课堂模式
初中生物学探究性实验的教学实践
谈如何辅导学生开展生物课外科技活动
生物课堂教学中凸显生命性的几点探索
陶行知教育思想在生物教学中的实践
分析生物教学中的人文教育
浅谈高中生物实验教学中的能力培养
谈高中生物课的激趣方法
生物学探究活动初探
谈几类选择题的解题的理念和策略
谈教师的审美与初中生物教学
浅谈通过生物实验教学培养学生的实验能力
关于高中生物学科课改实施情况的现状调查
中学生物学审美教育初探
“激励教学法”尝试
论启发式教学在生物化学课堂教学中的应用
对生物医学工程发展现状与未来发展趋势分析
生物学科绘图类习题求解的错误的原因分析
走出生物新课改的认识误区
对新课改下的初中生物课解析
谈生物学教学的“生活化”
新课标中生物物质出入细胞的方式的案例分析
如何运用参与式教学法提高生物课堂的方法创新
实现高中美术教育审美价值的路径
环境科学教育在初中生物中的作用
高职生物生活化教学方法
胃能消化自己吗?
对初中生物探究式教学探索
对 职业院校生物化学教学改革与探索
对生态资本价值核算理论研究
药学专业生物化学探析
角色异位提高学生素质谈
浅谈初中生物课的概念教学
怎样运用参与式教学法提高生物课堂的方法创新
生物化学在护理的优势研究
努力创设情境 活跃自然课堂教学
谈高中生物教学与初中生物教学的相关性
浅谈现代教育技术在生物教学中的应用
谈HPS教学模式在高中生物学教学中的发展
在生物教学中多媒体的运用
创设新课程标准下的高中生物教学情境
论生物知识的表征形式及其建构的路径
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