《细胞的生活需要物质和能量》教学反思
《尿的形成》教学反思
《生物体由器官和系统组成》的教学反思
对生物新课程语言特色的几点看法
生物活动课的内涵及其开设的必要性
对教学过程中难点处理的反思--《神经调节》
生物课改中学生学习方式的转变
高三《第四章 第一节 细胞的生物膜系统》教学反思
《流动的组织—血液》教学反思
《生物的分类》教学反思
动物在自然界中的作用教学反思
高中生物课的教学反思
生物《激素调节》一课的教学反思
养成习惯,提高自学能力
生物课改教学中的反思
教学设计必须围绕学生的经验来设计和组织
《只有一个细胞的生物体》教学反思
《馒头在口腔中的变化》教学反思
初二生物教学反思
《关于写教师日记的建议》心得体会――要重视知识的积累
对课改背景下高中生物教学的反思
在生物学教学中培养学生的自主学习能力的反思
高三生物复习中应注意把握五个“量”
看图找信息——对“血管”一节的教学反思
中学生生物学观点的培养的反思
落实教学点的几点体会
《探究环境污染对生物的影响》教学反思
植物生命活动的调节
对一堂生物实验探究课教学的反思
生物年度教学反思
创新课堂教学反思--《鲫鱼》
生物教学中导入技能反思
初一生物备课组课改总结
一道生物高考题引出的实验教学反思
《扦插材料的处理》探究实验教学的反思
对课堂教学时间安排的反思--《营养物质的吸收和利用》
《鸟的多样性》教学反思
处理好教学过程中的放和收
《绿色植物对有机物的利用》反思
让学生主动获取生物知识的反思
生 物 教 学方法 反 思
对心理素质高低的反思
关于调查课的反思
实验教学的分析及设问应“多角度”
新课改理念下的生物课堂
比较法在初中生物复习课中的运用
对一堂音乐课的思考 ——《节日之歌》评析
《排泄》教学反思
《根对水分的吸收》教学反思
《海洋生物》教学反思
《细胞的生活需要物质和能量》教学反思
《尿的形成》教学反思
《生物体由器官和系统组成》的教学反思
对生物新课程语言特色的几点看法
生物活动课的内涵及其开设的必要性
对教学过程中难点处理的反思--《神经调节》
生物课改中学生学习方式的转变
高三《第四章 第一节 细胞的生物膜系统》教学反思
《流动的组织—血液》教学反思
《生物的分类》教学反思
动物在自然界中的作用教学反思
高中生物课的教学反思
生物《激素调节》一课的教学反思
养成习惯,提高自学能力
生物课改教学中的反思
教学设计必须围绕学生的经验来设计和组织
《只有一个细胞的生物体》教学反思
《馒头在口腔中的变化》教学反思
初二生物教学反思
《关于写教师日记的建议》心得体会――要重视知识的积累
对课改背景下高中生物教学的反思
在生物学教学中培养学生的自主学习能力的反思
高三生物复习中应注意把握五个“量”
看图找信息——对“血管”一节的教学反思
中学生生物学观点的培养的反思
落实教学点的几点体会
《探究环境污染对生物的影响》教学反思
植物生命活动的调节
对一堂生物实验探究课教学的反思
生物年度教学反思
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