当前位置:查字典生物网 >资源下载 >生物试题 >高三 >2019届天津市耀华中学高三下学期第二次月考生物试题
分类:高三生物试题
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蓝藻细胞图
浅谈培养学生在生物实验中的创新思维
研究性学习在初中生物教学中的应用
在初中生物教学中如何培养学生的主体意识
农村初中生物教学有效性的策略研究
有效教师培训的三个特点
生物实验教学中培养学生的能力
为什么一到考试我就总有一种畏难情绪?
高三是否必须开夜车?
为什么会做的题不一定全做对
调控垂体发育的关键分子“现身”
说课稿《生物对环境的适应和影响》
生物教学中的德育渗透浅谈
欧洲批准阿法替尼为肺鳞癌患者的新型口服治疗方案
合作性学习在生物教学中的应用
心理所合作研究揭示个体脑网络差异的基因和环境影响
苏教版初一生物第11章教学计划模板第1节
精编初一生物同步练习题人体皮肤的排泄
少教多学的心得
浅议在生物教学中多媒体的运用
初中生物实验教学的分析
在初中生物实验中培养学生的创新意识
3D打印助力太空探索
初中生物生活化课堂教学的探索
初一年级生物第七章第2节基础达标测试
浅析生物教学中的人文教育
从上课的三个环节谈生物课程中激发学生兴趣的方法
生物教学中的课堂导入技巧
入睡与醒来由神经通道调控
课堂提问的要求
浅淡在生物教学工作中如何作好后进生的转化工作
浅谈新课标下的《生物学》教学
新课程理念下的生物命题策略
高三第三轮复习方法
曹树青教授课题组找到土壤耐受重金属毒害关键基因
寻求农村教师专业发展的支撑点
头骨传导声音能力可被用于身份认证
关闭一种基因可能有助延年益寿
2016级高一下册生物下册碱基互补配对原则的计算规律期中必备知识点
“班班通”开辟交互式教育教学新模式
植物所揭示重复基因表达分化的分子机制
斯坦福大学科学家利用DNA研究清洁能源
浅谈生物课堂对学生创新能力的培养
浅谈初中生物新课程教学
在生物新课程中直观教学的应用
时代呼唤“个性化教育”
生物教学的有效问题设计
商检技术专业《生物化学》课程改革初探
浅析如何在生物教学中渗透人文教育
高中生物学课堂教学目标设计的现状及对策
2020届河北省石家庄二中高三生物下学期月考试题答案
2020届信阳市第二高级中学高三生物月考试题
2020届南开翔宇学校高三线上生物教学检测试卷
2020届高中生物人教版设施农业试题及答案
2020届高中生物人教版农业生产中的繁殖控制技术试题及答案
2020届高中生物人教版生物科学与工业练习试题及答案
2020届山西大学附属中学高三生物下学期3月考试题答案
2020届山西大学附属中学高三生物下学期3月考试题
2020届重庆市直属校高三生物下学期3月月考试题
2020届云南范大附中高三生物下学期月考试题答案
2020届云南范大附中高三生物下学期月考试题
2020届山西大同二中高三生物下学期月考试题答案
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生物教学中的课堂导入技巧
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课堂提问的要求
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